El Pensamiento De Freud

El pensamiento de Freud
Las ideas estan relacionadas. Algunas como “psicoanálisis”, “sueños”, “sexo”, “hipnosis”, “inconsciente”... Todas ellas y muchas más forman parte de la teoría psicoanalíticafreudiana, de cuyos aspectos fundamentales fundamentales vamos a hablar a continuación.

Esta teoría, creada y desarrollada por Freud hasta el final de sus días, se articula o podría articularse,entres puntos básicos:
1.- Una teoría de la personalidad.

2.- Una teoría del desarrollo humano.

3.- Una teoría del tratamiento.

Hay dos ideas básicas que fundamentan dicha corrientepsicológica: el “determinismo psíquico” y el “inconsciente”.

Determinismo psíquico: principio que defiende que las acciones o la conducta surgen de los procesos mentales de la gente y no como algo quesimplemente ocurre.

Inconsciente: la idea de que una parte de nuestro pensamiento y de nuestra actividad mental se escapa a nuestro conocimiento.
ETAPAS
Etapa Anal (0 a 1 año).
En esta etapa el niñoadquiere mayor control de su cuerpo, aquí inicia el control del esfínter, músculo que le permite retener y expulsar las eses fecales. Según la teoría de Freud, el niño adquiere placer al expulsar yretener las eses, además descubre que puede tener control del esfínter, es aquí en donde el niño aprende ir al baño, permitiendo esto un inicio a la independencia.
Etapa Fálica (1 a 3 años).
Aquí esdonde descubren sus órganos sexuales, con facilidad los toca. En esta etapa los juegos son eróticos, a las niñas les interesa imitar a la madre, como utilizar cosméticos, bañar y cambiar a las muñecas,los varones durante esta etapa tienen juegos agresivos, juega a golpear, etc., además descubren la diferencia de los sexos, les produce curiosidad conocer el sexo opuesto, mostrando interés en losgenitales.
Etapa de Latencia (3 a 5 o 6 años).
Durante esta etapa el niño mantiene un desarrollo rápido, es la etapa en donde se inicia la educación formal. El niño abandona el interés por los...