el pensamiento y argumentacion

INTRODUCCIÓN


En esta guía encontrare todo acerca la unidad ll del pensamiento , razonamiento , argumentación y como se emplean en la vida.
La diferencia entre un animal y el humano la lógica y su razonamiento.
Es interesante ya que no siempre sabemos si en verdad estamos pensando o razonando.
El pensamiento se desarrolla a través que la persona tiene la cognición que algo existe, o seaes consciente de su pensamiento; de las imágenes y de los conceptos.
El razonamiento es el procedimiento lógico mediante el cual se relacionan esas imágenes y conceptos para alcanzar una conclusión o se pueda responder una pregunta.
Saber las cuándo es verdad y mentira usando la lógica del pensamiento .

 

 
UNIDAD 2

PENSAMIENTOconciencia
Capacidad del hombre para asumir el entorno,darse cuenta de las cosas .

Hombre: ama su propia capacidad de amar, hace procesos con las imágenes. Está razonando
Animal: solo percibe imágenes del exterior, en movimiento.
Pensamiento: proceso elemental , estación reeptero-transmisora de ondas y vibraciones
En filosofía dicen que es el espíritu. El pensamiento solo existe función de la verdad, nadie puede conocer una mentira.
Mentira: esverdad que lo que conoce no lo es.
• ¿Qué es la verdad?
Es la existencia misma , la física relativa nos dice que el mundo no es como lo vemos , aunque el mundo no sea lo que nosotros vemos, es algo distinto de nosotros.
La verdad lógica: Es la verdad que alcanzamos los humanos, la que logramos entender. Sólo se da en los juicios.
La verdad antológica:Es aquella que existe pero no la podemosentender, porque no compete a los humanos. El concepto toca esta verdad, por eso el hombre no detecta la verdad en conceptos.
Juicio: Es la unión de dos conceptos por medio de un verbo.El primer concepto se llama sujeto y le segundo predicado.




PROPOSICIÓN LÓGICA

Son propuestas de razonamiento.
(Propuesta mayor) Todos los hombres son mortales.
(Propuesta menor) Toño es hombre.
Lalógica son todas las formas posibles de relacionar conceptos para razonar correctamente.
Es la ciencia de las ciencias, porque da la certeza de que las propuestas científicas son correctas.
ARISTOTELES (384-322 a.c) sintetizo las reglas del pensamiento, y definió todos los elementos que intervienen en él, en un tratado llamado órganon.
Categorías.
Concepto: Es el abstracto universal que seconstruye a través del objeto sensible, eliminando en el sus características particulares.


Concepto

Comprensión Extensión
Idea abstracta (lo que es) numero de seres a las que
-particular Conviene la comprensión del
-universal Concepto (ej. Sillón: piel, café, blanco,etc)





Clasificación de las proposiciones.
Afirmativa
Cualidad
NegativaSegún su extensión:
Universal Afirmativa (A): el sujeto es universal y se le afirma la pertenencia de cualidad. Ej. - Todo mecánico es genial
Universal Negativa (E): el sujeto es universal, considerando un todo pero negativamente. Ej.- ningún mecánico es genial.
Particular afirmativa(I): El sujeto es particular y aporta también la cualidad de genial.
Ej. Algún mecánico es genial
Particularnegativa(O): Ej. Algún mecánico es NO genial

Contrarias
A B
Subalternas subalternas
I O
Subcontrarias

• Toda chamarra es negra F (A)
• Ninguna chamarra es negra F (E)
• Alguna chamarra es negra V (I)
• Alguna chamarra no es negra V (O) • Todos los perros son bravos
• Ningún perroes bravo
• Algún perro es bravo
• Algún perro no es bravo
• Todos los juguetes son pesados
• Ningún juguete es pesado
• Algún juguete es pesado
• Algún juguete no es pesado • Todas las mochilas son pequeñas
• Ninguna mochila es pequeña
• Alguna mochila es pequeña
• Alguna mochila no es pequeña




• Todos los juegos son geniales
• Ningún juego es genial
• Algún juego es genial...