EL PENSAMIENTO

INDICE
I. PENSAMIENTO
1.1. Definición
1.2. Operaciones del Pensar
1.3. Características del pensamiento
1.4. Clases del pensar
1.5. Tipos de Pensamiento
1.6. Desarrollo del Pensamiento y la Personalidad
1.7. Relación entre el Pensamiento y el Lenguaje
1.8. Referencia bibliográfica



I. PENSAMIENTO
1.1 Definiciones:
a) Pensar: Se origina del latín “pensare” y esta de “pendere”que significa colgar y pesar, en el sentido de comparar dos pesos en una balanza. Es un proceso psicológico racional, subjetivo e interno de conocer, comprender, juzgar y razonar los objetivos y hechos. El pensar produce el pensamiento.
La acción de pensar requiere la evaluación de diferentes opciones para llegar a una decisión. Por lo general se recomienda hacer dos listas. En una se ponenlos argumentos a favor y en la otra los argumentos en contra. Luego se comparan ambas listas y se toma una decisión. Los argumentos se crean analizando un problema complejo dividiéndole en una serie de hechos (argumentos más sencillos). Luego se valorizan y priorizan haciendo una lista de Pareto. Al final se inclina uno a la lista más “pesada”.
También se define como “pensar” a un estado donde elcerebro humano se centra para hacer uso de la razón que nos invade por naturaleza y sus conocimientos y así; desarrollar la destreza de concluir lo que sea, de en lo que estaba concentrado o quiso llamar su atención.
El estudio del pensar plantea serias dificultades por la enorme complejidad del proceso de operación. Deben considerarse:
• Qué estímulos se necesitan para pensar;
• Qué órganos ofunciones actúan en la producción del pensamiento;
• Cuál es la estructura del pensar;
• Cuál es su relación con el lenguaje;
• Si se piensa de una única manera o si puede hablarse de formas del pensar, y
• Cuál es el objeto del pensar.
Todas estas cuestiones, excepto la última, son, en sus rasgos generales, psicológica, aunque algunas de ellas interesan también desde el punto de vistaepistemológico, por cuanto precisamente en el marco de pensar es donde se produce el conocimiento.
b) Pensamiento: Fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas.
De las muchas definiciones que podrían darse, algunas de ellas lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuandoun organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podríamos también definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla.
El pensamiento implica una actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos de memoria, atención, procesos de comprensión, aprendizaje, etc. Es una experiencia interna e intrasubjetiva. Elpensamiento tiene una serie de características particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que éstas existan, pero la más importante es su función de resolver problemas y razonar.
c) Lenguaje: Es la función de expresión del pensamiento en forma oral y escrita para la comunicación y el entendimiento de los seres humanos. Nosplantea dos definiciones de pensamiento, una de las cuales se relaciona directamente con la resolución de problemas.
“El proceso de pensamiento es un medio de planificar la acción y de superar los obstáculos entre lo que hay y lo que se proyecta”.
“El pensamiento se podría definir como imágenes, ensoñaciones o esa voz interior que nos acompaña durante el día y en la noche en forma de sueños”.
Laestructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad.




1.2 Operaciones del Pensar:
• Conceptuar: Operación del pensar del concepto. El concepto es una operación mental por la que se abarca en un sólo acto del pensamiento, las características esenciales de una clase. Implica las operaciones de...