El pensamiento

El pensamiento:
Como seres humanos que somos, con la capacidad de razonar y pensar nuestros actos y la consecuencia de los mismos por lo cual es de gran importancia analizar el proceso depensamiento, como surge y tratar de clasificarlo para que esta valiosa información nos sea una valiosa ayuda para el trabajo diario dentro del aula de trabajo y permitir el desarrollo del trabajo áulico apartir de reconocer características especiales de cada alumno; pues es importante recordar que el joven atraviesa una etapa de cambios por lo cual todo tipo de información que nos ayude acomprenderlo, acercarnos a èl, es un instrumento valioso para el desarrollo de competencias en la escuela secundaria.
Gracias a las investigaciones y aportes de las ciencias modernas, hoy contamos con graninformación que nos permite trabajar en diferentes formas de pensar, analizar y procesar información que tiene el alumno y que recibe del maestro. Una de estas s el pensamiento reflexivo, el cualhace referencia al sentido de consistencia en la sucesiòn de hechos o cosas, como las percibe, para lograr una sucesión o coherencia correcta. Dicho pensamiento tiene como fin la ida de crear cadenasde conocimiento que sean la base de futuros conocimientos que serán de gran importancia para el joven y que sean de provecho para aplicarlos en su comunidad.
Este tipo de pensamiento es muy útilen la escuela secundarìa pues incita al alumno a ser investigador, cuestionar los procesos de aprendizaje y formular sus propias hipótesis sobre como realizar sus procesos de pensamiento, en pocaspalabras, trabajamos por formar un alumno competente para que sea autodidacta para beneficio de èl.
Para concluir es importante recordar que como maestros debemos mantener y prolongar el interés delos alumnos, para no ser conformistas ni aceptar ideas prefabricadas, sino desarrollar la capacidad en ellos de crear sus propias opiniones a partir del conocimiento que obtienen al trabajar por...