El Pensamiento

“El Pensamiento”

• El pensamiento es la actividad y
creación de la mente, es decir,
todo aquello que es traído a
existencia mediante la actividad
del intelecto.
Todo aquello que sea de naturalezamental es considerado pensamiento.

• Según Piaget el pensamiento humano se trabaja en estas
etapas:
1er periodo: (2 primeros años de vida) inteligencia sensoriomotriz.
Este se desarrolla en 3momentos.
2do periodo: (2 a 6 años) representación pre-operativa.
Imitando a los adultos, el niño aprende el lenguaje lo cual le
permitirá dar un enorme paso adelante.

3er periodo: ( 7 a 11 años)operaciones concretas.
En esta etapa el niño adquiere la habilidad de realizar
operaciones mentales. Se podría decir que el niño piensa
con “ ojos y manos”.
4to periodo: (desde los 12 años) operacionesformales.
A partir de este momento es posible ya hacer operaciones
no concretas, es decir, operaciones que no requieren el
apoyo de la percepción o de la manipulación, sino que
realizan puramente a unnivel verbal o conceptual.

JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET
(1896-1980)
Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo.

Algunas características:
*El pensamiento es lo que cada individuo posee y lo vadesarrollando
conforme va aprendiendo.
*El pensar lógico se caracteriza porque opera mediante conceptos y
razonamientos.
*El pensar es una resolución de problemas.
*El pensar siempre responde a unamotivación que puede ser natural,
cultural o social.
*El proceso de pensar se presenta como una totalidad coherente y
organizada.

Tipos de pensamiento:
*Deductivo: este va de lo general a loparticular, es una
forma de razonamiento de la que se desprende una
conclusión a partir de una o varias premisas.
*Inductivo: es el proceso inverso de el deductivo, es el que
va de lo particular a logeneral.
*Analítico: este realiza la separación de un todo en partes
que son identificadas o categorizadas.
*Creativo: este se utiliza en la creación o modifica algo,
introduciendo novedades, es decir, la...