El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad b sica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulaci n de los tres niveles

Páginas: 2 (403 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2015


El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles(preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son:
a) Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la Educación Básica.
b) Ser unreferente común para la definición de los componentes curriculares.
c) Ser un indicador para valorar la eficiencia del proceso educativo.

El perfil de egreso plantea rasgos deseables que losestudiantes deberán mostrar al término de la Educación Básica, como garantía de que podrán desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito en el que decidan continuar su desarrollo.
Dichos rasgos son elresultado de una formación que destaca la necesidad de desarrollar competencias para la vida que, además de conocimientos y habilidades, incluyen actitudes y valores para enfrentar con éxito diversastareas.

Como resultado del proceso de formación a lo largo de la Educación Básica, el alumno mostrara los siguientes rasgos:

a) Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse conclaridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales, además posee herramientas básicas para comunicarse en inglés.

b) Argumenta y razona al analizar situaciones, identificaproblemas, formula preguntas, emite juicios, propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones, valora los razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, enconsecuencias, los propios puntos de vista.
c) Busca, selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas fuentes.
d) Interpreta y explica procesos sociales, económicos, financieros,culturales para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.
e) Conoce y ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, actúa con responsabilidad...
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