El Perfil Del Educador
1. Concepción del hombre : la educación debe estar encaminada a educar para la libertad, la paz y la convivencia pacífica capacitando al hombre a ser mas critico, ser transformador, constructor y ser partícipe de una sociedad en busca de un bienestar social y por ende común que brinde tranquilidad a una nación.
2. Concepción de laeducación: existen diferentes concepciones de la educación dependiendo de las diversas aéreas en las que está encaminada para un optimo aprendizaje del alumno entre estas señalamos las siguientes:
a- Educación general: está encaminada a perfeccionar al hombre y a la satisfacción de las necesidades para corregir imperfecciones que obstaculicen la supervivencia y convivencia en el entorno.
b- La educaciónde la conciencia: como la palabra lo define educar para generar conciencia, porque la educación basada en la conciencia, nos vincula con la realidad y objetividad basándose en el principio; enseñar a convivir y aprender a convivir, porque estamos hechos para servir. Es interesante esta frase, ya que hoy en día se ha descuidado en los hogares y en los colegios el cultivar la virtud de latolerancia, el de respetar las características pensamientos y personalidades del prójimo, el sentido de ayudar y servir. no solo educarnos para generar dinero, sino amar lo que se hace y hacerlo porque satisface nuestra participación positiva en la sociedad.
c- La educación para la Democracia: se debe crear conciencia en los alumnos para participar como miembro activo de una sociedad, conociendonuestros derechos y deberes como ciudadanos en beneficio de una convivencia pacífica, velando por los intereses comunes que están limitados por el desconocimiento y la negativa proyección que le dan los líderes políticos a la democracia en todos los países latinoamericanos educando para el caudillismo y no para la democracia.
d- Educación para la paz: La educación como ciencia pedagógica es un artey ciencia, repartida en lo moral, metafísica y la religión, no siendo ajena a las costumbres, la cual se sirve de otras ciencias, para lograr un producto final un hombre y mujer integral para una sociedad buscadora de la paz, debemos practicar ser mejores cada día en todos los aspectos de nuestras vidas.
e- Educación cívica: Está enfocada directamente a una educación política creadora de unaconciencia de responsabilidad en la conducción del Estado y de la sociedad., conocedora de nuestra patria y su historia.
f- La Educación ambiental: no podría quedar a un lado la eminente necesidad del hombre del deber ciudadano por conservar el medio ambiente y la gran labor de la educación, para generar en el ser humano la conciencia conservacionista. Crear proyectos con los alumnos en lasescuelas en base a mecanismo positivos que se observan en otros países desarrollados. En Suiza han implementado desde ya hace años una política de sanciones a los que tiran basuras en las calles, vigilados por los policías y las cámaras en las calles ¡porque no imitar practicas tan positivas en los países subdesarrollados para conservar el medio ambiente! Y porque no mencionar la falta de...
Regístrate para leer el documento completo.