El Perfume

ENSAYO FINAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN
ELABORO: JOSUÉ ALBERTO LÓPEZ TORRES
En el transcurso de estas semanas he aprendido ¡bueno según yo! Cuál es lo importante de usar los acentos, las comas, el punto y aparte entre otras necesidades de la ortografía. También fui aprendiendo palabras que no conocía algunas con significado raro y otras que me agradaron mucho como el sarcasmo es unaque empleo para fastidiar a los demás. En realidad es lo único que sé, no conozco más palabras para burlarme, Bueno pasare a lo importante cuyos son los, tipos de textos fue otra explicación que nos aportó el maestro para comprender qué es lo que significa cada uno y cómo ayudarnos para entenderlos, aparte de eso, entender a desarrollar un texto que llevara presentación, introducción, desarrolloy conclusión. Nunca entendí a realizar uno propio entiendo que si no aprendo esto no sabré. También que elementos que integran a un texto y cómo elaborarlo.
Para empezar diré lo entretenido que fue escribir partes de textos que nos dictó el docente ya que dijo que pusiéramos las comas, acentos, punto y aparte, punto y coma y punto y seguido. Tuve ciertos errores al escribir palabras grandes yni siquiera supe poner las comas, los puntos y seguido y las acentuaciones Me equivocaba a cada rato pero presiento que si mejore un poco, eso creo al menos un 3% pero mejore.
Espero y no se acaben los cursos porque me entretiene mucho. Precedente a lo escrito creo que es idóneo saber todo eso ya que sabiendo esto subiremos de nivel es lo que nos dijo el profe yo no me lo tomé en serio puesmejor escribo lo que vi.
Lo que aprendí de los diferentes tipos de textos es que nos sirven para clasificar análisis o teorías de acuerdo a lo que uno investiga a lo largo de la vida.
En diferencia existen diversos tipos de textos, él humanístico, científico, literario, argumentativo, expositivo, etc. En realidad son muchos y pues solamente relatare 5 espero y explique bien.
TEXTO CIENTIFICOSus cualidades, la objetividad, importancia del sujeto, destacando hechos y datos que se pueden explicar. Su función representativa y o enunciativas para diluir la importancia del hecho natural. Mis propias palabras explicaran lo escrito. Sus principales objetivos son apoyar a las personas capacitadas para sus teorías investigadas sobre algún hecho natural. Aquí puede venir información conclaridad lo que uno quiera saber. A continuación diré lo que es un texto periodístico.
TEXTO PERIODÍSTICO
Este contiene tres funciones
1 Información esta debe ser confiable, de manera firme y debe ser contrastada y expuesta directamente.
2 La formación se tiene que poner interpretada de los sucesos ya que el periódico enjuicia la realidad y crea una opinión independiente de lo que es másentretenido.
3 El entretenimiento suele llevar variedad de cosas podría ser las historietas, etc.
En lo general el periódico genera información, opinión al receptor para que empiece a generar aclaraciones personales. A continuación sigue un texto didáctico.

TEXTO DICDÁTICO
La publicación es lo que indica didáctico ya que esta consiste en la disfunción de textos e imágenes que invitan aadquirir ciertos productos comerciales. El mensaje que nos dirige va acompañado de un texto lingüístico e imágenes.
Lo que comprendí es que el didáctico solo es para escribir información sobre algún producto en la cual el receptor es atraído por mentiras. En seguida pasare a otro tema.
TEXTO LITERARIO
Este constituye un acto de comunicación que tiene como fin su perduración y conservación.Va dirigida a un destinatario o más bien a todo el mundo, en el cual establece una comunicación entre el antor y el lector. Sus géneros son la LIRICA y la ÉPICA y por supuestamente la dramática pero hay más subgéneros de época que imponen la obra literaria. En seguida sigue texto informático.
TEXTO INFORMATICO
Un texto cómo este es la cual el emisor da conocer al emisor cual es la...