EL PERIODICO

 EL INFORMATIVO

EL MAESTRO CON CARIÑO
Un Personaje llamado MARK
THACKERAY de profesión Ingeniero en Comunicación, el cual busca empleo y el empleo que primero le ofrecen es de maestro en una escuela de Londres donde no hay normas establecidas y tampoco reglas claras.
Esta escuela recibían todos los estudiantes que eran rechazados de otras instituciones educativas por los maloscomportamientos que estos reflejaban.
El personal docente de esta escuela se había dado por sometido en sus labores y dejaban que los estudiantes hicieran lo que quisieran ya que estos eran apáticos, desorganizados y muy mal creados, la mayoría de estos estudiantes de hogares disfuncionales.
Los primeros días de clases en esta escuela fueron tormentosos ya que estos estudiantes le hacían la vidaimposible, con bromas y malos tratos, teniendo en cuenta también que muchos de ellos eran racistas y el maestro Mark Thackeray es de color negro.
Hasta que un día el maestro Mark Thackeray perdió el control por las bromas deshonestas y los malos tratos que estos le daban, entonces empezó a buscar nuevas estrategias de enseñanzas una de ellas haciéndolos pensar que ya no eran niños, que eran adultos ycomo tal tenían que comportarse.
Desde entonces le fue creando conciencia de que un día serían juzgados por la sociedad si no cambiaban de actitud. Con el tiempo el maestro Mark se dio cuenta que eran alumnos con buenos sentimientos y los acogió hasta ganarse sus confianzas de esta forma les enseño a respetarse a sí mismo y a los demás y que la Educación iba más allá de los libros. Lentamente elmaestro se convirtió en una guía para estos estudiantes que nadie valoraba.
Sus estrategias hicieron que los estudiantes cambiaran incluso sus formas de vestir y de peinarse y enseñándolos también sobre la higiene personal, son dejar de valorar
el cambio positivo que ellos habían tenido en su personalidad.
Dentro de sus estudiantes había una joven llamada PAMELA que sentía una gran atracciónpor el maestro lo cual todos confundieron con amor, pero el maestro no le prestaba mucha atención a los comentarios que hacían en la escuela, demostrando con altura y ética el respeto que había existir entre él y sus estudiantes.
La película finaliza cuando sus estudiantes hacen una fiesta de graduación y 2 de sus alumnos aprovechan para darle un regalo y las gracias por el amor y la pacienciaque él le había demostrado, luego el estudiante Pamela y el profesor bailan juntos una canción; esta era la última vez que todos estarían juntos porque el maestro Mark había encontrado un mejor Trabajo.

COMO NOS AYUDA EN LA LABOR ENTRE EL DOCENTE Y EN LA FAMILIA
Docente
A buscar solución a la realidad que viven muchos centros educativos.
A ser críticos en relación a la educación.
A serrespetuoso y a entender sobre diversidad
A darle un vistazo a nuestro centro educativo y hacernos conscientes de que tipo educación estamos implementando si es formativa, democrática y flexible; si no es así entonces es dictatorial, impositiva y tradicional.
Amar a los estudiantes tales y como son, siempre dispuesta a dejar huellas positivas.
A cambiar los mensajes negativos por positivos.
Implementarestrategias para solucionar los conflictos que se nos presentan en las aulas de clases de nuestras escuelas.
Nos ayuda para aprender a ser modelos de ejemplo para nuestros estudiantes.
Familia
Educar en los valores
Enseñarles sobre el respeto y la obediencia
Ser padres responsables y a ocuparnos más de nuestros hijos
Involucrarnos en el ambiente en que se desarrollan nuestros hijos y a viviren familia
Integrar a los padres al proceso educativo de sus hijos.
Los padres asuman la responsabilidad de que son los primeros maestros de sus hijos.
Los padres amen y acepten a sus hijos tal y como son.




PREGUNTAS
POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE ESTE APORTE PARA EL CURRÍCULO?
De Manera es importante porque el aporte para el currículo es imaginario que se han obtenido, vive una gran distancia...