El Pianista
Páginas: 3 (538 palabras)
Publicado: 18 de diciembre de 2012
trabajo practico de historia
pelicula "EL PIANISTA" 3 año
1- Establecer cual es el tema control y cuales los secundarios .
2-Sintetizar el argumento y dividirlos en bloques osecuecias (punto de partida , desarrollo , nudo o conflicto y conclucion)
3-ubicar la accion en una epoca , lugar y sociedad determinadas.
4-describir a los personajes estableciendo sus caracteristicas(clase social al la que pertenecen , cargos que ejercen , niveles educativos ,privilegio , situaciones de sentimentalismo.
5-identificar los conflictos que presenta elargumento y analizar como se resuelven.
6-determinar si la historia , los personajes y las situaciones que viven son singulares o permiten una interpretacion mas amplia y universalcomo simbolos o modelos positivos o negativos.
7-Establecer que visiones de la sociedad transmite el filme.
R.T.A:
1- el tema principal es la historia de la vida durante la guerra de unpianista judio que esta en medio del ataque aleman en polonia y la expulcion y la eliminacion de judios.
Los temas secundarios serian los problemas politicos de polonia y laguerra mundial.
2-
inicio [ inicia con un pianista tocando el piano en una radio que emieza a ser bombardeada luego dentro de su casa lee en las noticias que ahora todos lo judios deben usaruna banda de identificación y muchas restringciones para todos ellos. ]
desarrollo[ luego los nazis acentados en polonia empiezan a apartar a los judios hasta que luego les hacen un barrio espacialpara ellos y metieron a todos los judios alli, poco a poco los fueron dejando en la pobreza.]
nudo o conflicto [ el conflicto principal seria cuando los nazis empiezan a eliminar a todos lo judios conintencion de exterminarlos para siempre eso significa que empiezan a matarlos sin piedad como a ratas.]
conclucion [ los rusos ayudan a los polacos en el fin de la guerra y retiran a los nazis...
pelicula "EL PIANISTA" 3 año
1- Establecer cual es el tema control y cuales los secundarios .
2-Sintetizar el argumento y dividirlos en bloques osecuecias (punto de partida , desarrollo , nudo o conflicto y conclucion)
3-ubicar la accion en una epoca , lugar y sociedad determinadas.
4-describir a los personajes estableciendo sus caracteristicas(clase social al la que pertenecen , cargos que ejercen , niveles educativos ,privilegio , situaciones de sentimentalismo.
5-identificar los conflictos que presenta elargumento y analizar como se resuelven.
6-determinar si la historia , los personajes y las situaciones que viven son singulares o permiten una interpretacion mas amplia y universalcomo simbolos o modelos positivos o negativos.
7-Establecer que visiones de la sociedad transmite el filme.
R.T.A:
1- el tema principal es la historia de la vida durante la guerra de unpianista judio que esta en medio del ataque aleman en polonia y la expulcion y la eliminacion de judios.
Los temas secundarios serian los problemas politicos de polonia y laguerra mundial.
2-
inicio [ inicia con un pianista tocando el piano en una radio que emieza a ser bombardeada luego dentro de su casa lee en las noticias que ahora todos lo judios deben usaruna banda de identificación y muchas restringciones para todos ellos. ]
desarrollo[ luego los nazis acentados en polonia empiezan a apartar a los judios hasta que luego les hacen un barrio espacialpara ellos y metieron a todos los judios alli, poco a poco los fueron dejando en la pobreza.]
nudo o conflicto [ el conflicto principal seria cuando los nazis empiezan a eliminar a todos lo judios conintencion de exterminarlos para siempre eso significa que empiezan a matarlos sin piedad como a ratas.]
conclucion [ los rusos ayudan a los polacos en el fin de la guerra y retiran a los nazis...
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