el placer de la lectura

Quiero ser en tu vida
Algo más que un instante,
Algo más que una sombra
Y algo más que un afán.

Quiero ser, en ti misma,
Una huella imborrable
Un recuerdo constante
Y una sola verdad.

Palpitar en tus rezos
Con temor de abandono.
Ser, en todo y por todo,
Complemento de ti.

Una sed infinita
De caricias y besos;
Pero no una costumbre
De estar cerca de mí.

Quiero ser en tuvida
Una pena de ausencia
Un dolor de distancia
Y una eterna ansiedad.

Algo más que una imagen,
Y algo más que el ensueño
Que venciendo caminos,
Llega, pasa y se va.

ser el llanto en tus ojos,
Y en tus labios la risa.
Ser el fin y el principio,
La tiniebla y la luz,

Y en la tierra, y el cielo;
Y en la vida y la muerte.
Ser, igual que en mi vida,
Has venido a ser tú.

Buenosdías, alumnas, alumnos y docentes de esta prestigiosa escuela.
¿Alguien puede decirme cómo se llama el poema que leí? Levante la mano quien haya leído la fuerza de Scheccid, Este maravilloso poema se encuentra precisamente en este libro que Carlos Cuauhtémoc Sánchez ha escrito para que nos deleitemos con su palabras, llenas de emoción, sabiduría, encanto, y un gran compromiso por ser genuinos enesta maravillosa vida que el creador nos ha regalado.
Antes de entrar de lleno al tema que en esta maravillosa mañana nos congregó en torno a este espacio, me permitiré con el permiso de ustedes hacer unos cuestionamientos. Háganme el favor de levantar la mano quienes han leído un libro en estos últimos días.
Cual es el título? ¿Quién es el autor? Y dar a conocer un breve resumen del contenidodel libro. Esto para cerciorarnos de la importancia de la lectura en nuestras vidas. Porque esa es la idea de este encuentro: Conocer que tan asiduos somos a la lectura y partir de ahí para que de hoy en adelante nos acerquemos más a la lectura y quienes no tienen ese gusto iniciar su proceso lector. Porque nunca es tarde cuando se empieza. (se dara un tiempo razonable para que den a conocer suexperiencia).
A veces la lectura nos hace llorar.
Al lector de pronto se le llenaron los ojos de lágrimas,
Y una voz cariñosa le susurró al oído:
-¿Por qué lloras, si todo
En este libro es de mentira?
Y él respondió:
-Lo sé;
pero lo que yo siento es de verdad.
 

En esta comunicación intentaré explicar la importancia de la lectura en la vida de las personas, acción que debe ser tomada nocomo una obligación, sino como algo placentero, como un gusto, como un placer por escudriñar lo que se esconde detrás de cada texto.
Me gustaría partir del optimismo y más ante ustedes estimados alumnos y alumnas que están en un momento propicio para incursionar en el mundo de los libros. Nuestra tarea, compañeros maestros es difícil, pero por ello debemos ser conscientes de que tratamos conpersonas, con sentimientos, con ilusiones y que el afecto, los valores y la enseñanza en la edad de estos alumnos deben ir al unísono. Tal vez somos nosotros los que tenemos que cambiar, tal vez somos nosotros los que hemos matado los sueños, los que no sabemos acercarnos a su mundo y deberíamos dejar de autocontemplarnos y autoalabarnos de lo buenos que éramos y lo malos que son los alumnos de ahora.Nuestros alumnos, o mejor dicho estos alumnos sedientos de cultura, son producto de su tiempo, de esta sociedad “del bienestar” que hemos creado nosotros.
Sin embargo y aquí viene lo importante, el profesor tiene que ser el aguijón que espolee las ganas de saber, el que le abra la puerta a otros mundos y para ello tenemos que partir de la vocación, de la ilusión y de la esperanza, paraenfrentarnos como quijotes a molinos de viento, Puede que nuestro quehacer no llegue al cien por cien pero tal vez como dice Celaya en su poema sí dejemos una huella en alguno:
“Educar es lo mismo que poner un motor a una barca
hay que medir, pesar, equilibrar……y poner todo en marcha.
 
Pero para eso
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino
un poco de pirata
un poco de poeta
y un kilo...