El Placer De La Sexualidad Libre Y Responsable Gracias A La Orientaci N 1

El placer de la sexualidad libre y responsable gracias a la orientación.

El ser humano como ser biopsicosocial dirige su desarrollo hacia la satisfacción de sus deseos y necesidades para así incrementar su bienestar psicológico y físico, entre sus principales necesidades básicas se encuentra la sexual, la cual consiste en practicar actividad sexual para satisfacer el deseo innato delindividuo de reproducirse y sentir placer. A pesar de ser un acto innato la atracción sexual y la reproducción, la humanidad a diferencia de otras especies tiene la capacidad de razonar y controlar estos actos, haciendo la práctica sexual un acto consciente, dirigido y con posibilidad de ser criticado, alagado o en el peor de los casos castigado.

No obstante, a pesar de tener la virtud humana delrazonamiento y los sentimientos, la sexualidad y su aceptación ha sufrido una serie de cambios y variedad de perspectivas a lo largo de la historia humana, ha sido influenciada y reprimida por diferentes prácticas mundiales como lo son la ciencia, la religión, la cultura y sociedad en general. Con la represión y “TABUES” han surgido diferentes conflictos en el área sexual como lo son embarazos precoces,enfermedades de trasmisión sexual, conflictos en reconocimiento de la identidad sexual, abuso, mutilaciones y maltrato.

En vista de los numerosos problemas que surgen de la temática sexual, una solución que han propuesto médicos, psicólogos, docentes y otros especialistas es la educación sexual, que abarca el brindar conocimiento acerca de sexualidad, síntomas, modos de expresarla, función denuestro cuerpo, métodos de prevención y protección, en sí, todo tipo de orientación dirigida a la educación global sobre sexualidad y diversidad.

La educación sexual está dirigida a todos los seres humanos indiferentemente de su edad, religión, color o posición social, y puede ser brindada por diferentes agentes sociales como lo son padres, educadores, psicólogos, médicos u otros especialistas.Lo importante es que la persona que brinde la orientación inspire confianza y posea conocimientos sólidos acerca de la sexualidad.

La educación sexual surge en la casa cuando desde pequeños, se le va enseñando a los niños acerca de su sexualidad, que se entiende como la capacidad de sentir disfrutar y comunicar, y que esta será expresada a través del cuerpo, con el tiempo la educación exigirámayor profesionalismo y apoyo ya que la persona ira atravesando diferentes etapas que influirán en su conducta sexual por el resto de su vida.

Por ser un mundo complejo, con una gran familia humana, existe una diversidad sexual que incluye diferentes sexos, identidades y orientaciones sexuales, de la diversidad surge la identidad y la orientación que permite al individuo incluirse en ciertatendencia o grupo y a su vez dirigir su gusto o deseo hacia otra persona, según su inclinación sexual.

La inclinación sexual ha sometido al pensamiento humano a reflexión y critica, ha sido restringida por unos y aceptada por otros. Desde tiempos anteriores la religión se ha encargado de castigar con la palabra a las personas que tengan “desviaciones sexuales” y no cumplan lo indicado por Dios, a suvez por un considerable periodo de tiempo la APA considero la homosexualidad como una enfermedad, creando inclusive un tipo de psicoterapia creado a revertir esta conducta. Con el tiempo los conceptos de homosexualidad ya han ido actualizándose, y numerosos países del mundo han modificado sus leyes y educación, cambiándolas por inclusión y aceptación.

Además de la homosexualidad, que es laorientación sexual que consiste en sentirse atraído por el mismo sexo, se encuentra la heterosexualidad que es la atracción por el sexo opuesto y la atracción más común y aceptada, a su vez se define bisexualidad a quienes sientan deseos por ambos sexos, tanto el propio como el contrario, y por ultimo también se definen transexuales e intersexuales, que consisten en inclinaciones diferentes que...