El Plan Nacional De Fomento De La Lectura Ideasss

El Plan Nacional de Fomento de la Lectura, Lee Chile Lee, corresponde a una política pública que supone un esfuerzo conjunto del Ministerio de Educación, la Dirección de Bibliotecas, Archivos yMuseos (DIBAM) y el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes (CNCA). El objetivo central de este plan es garantizar y democratizar el acceso a la lectura, entendiendo que esta es una herramientafundamental para que las personas desarrollen en forma plena sus capacidades. Apunta a que todos los chilenos y chilenas puedan tener un espacio en la sociedad de la información mejorando su nivel educativoen un sentido amplio, permitiendo el acceso al conocimiento, el desarrollo de la creatividad, así como también al ejercicio de los derechos ciudadanos y los valores democráticos
Para ello se hanfijado 3 líneas de acción (Acceso, Formación y Desarrollo) y una línea transversal (Difusión)
Como preparar el ambiente en los niños de 3 y 4 años en la hora de la lectura”
A través de lo que se hainvestigado, podemos llegar la conclusión que de no existe solamente una forma de preparar el ambiente optimo para la lectura. Son muchos los factores que influyen el proceso de la lectoescritura.

»Preparación
Escoja con anticipación un texto de la biblioteca de aula y contemple pausadamente las imágenes, descubriendo los detalles de las ilustraciones.
Aprópiese del contenido, las características yel sentido del texto, conectándolo con las imágenes. Así logrará descubrir el significado de las ilustraciones y las palabras.
Analice las imágenes. Fíjese, por ejemplo, en la luz, los colores, eltipo de gráfica utilizada, la perspectiva (primer plano, imagen panorámica, vista desde uno de los personajes, etc.), el movimiento de las letras y el cambio de tipografías a lo largo del cuento, entreotros elementos.
Muestre el libro álbum a algún familiar y/o colega para conocer las interpretaciones que ellos hacen, cuál fue el camino escogido (primero se detuvieron en las imágenes o en el...