El plan sanmartiniano
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2010
El PLAN SANMARTINIANO
Comienzo: 2 de agosto
Duración: 1 semana y media aproximadamente
Proyecto paralelo: “Mi Primer Cuaderno”
Propósitos
← Favorecer en cada niño el desarrollo de la propiaidentidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.← Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Contenidos
-Valoración y respeto por los símbolos patrios.
-Integración al grupo de pares.
- Construcción compartida y aceptación de pautas normas y limites.
- Desarrollo de la imaginación
- Texturas para el enriquecimiento de la propia producción en elespacio bidimensional y tridimensional
- Dibujo, pintura, collage.
Actividades:
← Mostramos una lámina de San Martín y conversamos con los alumnos ¿Quién es? ¿Si lo vieron antes? ¿Donde? ¿Quécosas importantes hizo? Etc. Escribimos todo en un afiche, leemos “La vida de San Martín” y comparamos con lo escrito.
← Paso 1: Realizamos textura en la hoja pegando cáscara de huevos
← Paso 2:Realizamos un fondo: en la hoja texturaza pintamos el cielo y las montañas con temperas.
← Paso 3: Dibujamos los granaderos en hojas los pintamos, recortamos y los pegamos en nuestras hojas texturadarecreando el cruce de los Andes
← Dramatizamos un día en el plumerillo.
← Conversamos con los nenes sobre los países que libero San Martín: sus banderas, ubicación geográfica, recorrido que hizo parallegar a ellos.
← Realizamos las invitaciones para el acto
← Escuchamos el cuento de Merceditas, lo dibujamos.
← Dialogamos las máximas que le dejo a su hija Merceditas.
← Conversamos sobrelas batallas ganadas y perdidas.
Cierre: En el acto formal se expondrá lo trabajado y se dramatizará una parte de la vida de San Martín que los chicos elijan para mostrarles a la comunidad...
Comienzo: 2 de agosto
Duración: 1 semana y media aproximadamente
Proyecto paralelo: “Mi Primer Cuaderno”
Propósitos
← Favorecer en cada niño el desarrollo de la propiaidentidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos y emociones.← Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
Contenidos
-Valoración y respeto por los símbolos patrios.
-Integración al grupo de pares.
- Construcción compartida y aceptación de pautas normas y limites.
- Desarrollo de la imaginación
- Texturas para el enriquecimiento de la propia producción en elespacio bidimensional y tridimensional
- Dibujo, pintura, collage.
Actividades:
← Mostramos una lámina de San Martín y conversamos con los alumnos ¿Quién es? ¿Si lo vieron antes? ¿Donde? ¿Quécosas importantes hizo? Etc. Escribimos todo en un afiche, leemos “La vida de San Martín” y comparamos con lo escrito.
← Paso 1: Realizamos textura en la hoja pegando cáscara de huevos
← Paso 2:Realizamos un fondo: en la hoja texturaza pintamos el cielo y las montañas con temperas.
← Paso 3: Dibujamos los granaderos en hojas los pintamos, recortamos y los pegamos en nuestras hojas texturadarecreando el cruce de los Andes
← Dramatizamos un día en el plumerillo.
← Conversamos con los nenes sobre los países que libero San Martín: sus banderas, ubicación geográfica, recorrido que hizo parallegar a ellos.
← Realizamos las invitaciones para el acto
← Escuchamos el cuento de Merceditas, lo dibujamos.
← Dialogamos las máximas que le dejo a su hija Merceditas.
← Conversamos sobrelas batallas ganadas y perdidas.
Cierre: En el acto formal se expondrá lo trabajado y se dramatizará una parte de la vida de San Martín que los chicos elijan para mostrarles a la comunidad...
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