el pnf

resentación....................................................................................................................................3Desarrollo1. ¿Qué es un proyecto de aprendizaje? ................................................................42. ¿Qué investigar y para qué?3. ¿Cuántos proyectos se realizan en el PNFE?4. Integrantes de los proyectos deaprendizaje.................................................................55. Proyectos de Aprendizaje en el PNFE
I Trayecto:
Autobiografía y Proyecto de Vida...................................................................................................5
II Trayecto:
Proyecto individual y Proyecto Colectivo....................................................................................11III Trayecto:Proyectoindividual y Proyecto Colectivo....................................................................................126. Estructura sugerida para los Proyectos de Aprendizaje.........................................................13
7. El informe final............................................................................................................................17
Punto Fijo, Febrero de2008

8. Valoración de los Proyectos de Aprendizaje9. Divulgación de los Proyectos de Aprendizaje.........................................................................18Referenciasbibliográficas...........................................................................................................20Anexos.........................................................................................................................................21Plan de Acción sugerido para los Proyectos de Aprendizaje.....................................................22Escala de estimación para evaluar actividades orales...............................................................23Instrumento de valoración para los Proyectos deAprendizaje..................................................24Formulario para el control y seguimiento de los Proyectos de Aprendizaje..............................27Formato de notas para los Proyectos de Aprendizaje...............................................................28Propuesta de normas para la elaboración y presentación de los trabajos especiales degrado de Técnicos Superiores Universitarios y Licenciados, para el período 2007..............29Programa Nacional de Formación de Educadores y EducadorasSede Falcón
Proyectos de Aprendizaje según los lineamientos del PNFE
PRESENTACIÓN
En este material se están presentando algunas consideraciones que se constituirán comoaportes en el largo proceso que estamos construyendo en conjunto con los profesores
asesores,estudiantes participantes, maestros tutores, y demás compañeros del ProgramaNacional deFormación de Educadores y Educadoras, de la Universidad Bolivariana de Venezuela. Todos somosprotagonistas de un proceso que a diario recibe cuestionamientos, rumores, críticas, comentarios,sentimientos encontrados de alegría y tristeza, pero sobretodo son sentimientos preñados deesperanza y el sueño de ver transformada la realidad de la educación en el país.

Los Proyectos de Aprendizajesno deben constituirse simplemente en un componenteacadémico de la formación académica de los estudiantes. Los Proyectos van aún más allá; debenconstituir el norte, la señal, la guía que oriente el constante proceso de
construcción de todos losactores que hacen vida en el PNFE. Los Proyectos de Aprendizaje
complementan el proceso deformación académica de nuestros participantes, además de lavinculación con la escuela, con lareflexión que genera el proyecto de vida, para finalmente, cristalizar su visión de futuro educador egresado de la Universidad Bolivariana de Venezuela, con un profundo sentido de pertenencia a lacomunidad a la cual pertenece.En este sentido, el material que se expone a continuación es producto de una compilación demateriales producidos por la Coordinación Nacional...