El Poder De Las Palabras

Colegio Pedro Martínez Vázquez

José Rubén Salas Terrones
N.L. 34
V B

Profesora: Perla Arenas Vázquez

Materia: Lógica

Proyecto segundo parcial.


12 de octubre del 2015

Tabla de contenidoIntroducción 3
El poder de las palabras 4
Método de estudio 6
Bitácora 6
Conclusión 8
Bibliografía 8
















Introducción

En este proyecto correspondiente al segundo parcial, hablaré acerca deuna persona de mi agrado que haya roto algún juicio que en el pasado existía.
En esta ocasión hablaré de Tim Harris, un estadounidense nacido con síndrome de Down que ha abierto su propio restaurantellamado “Tim’s place”.
Creó que he escogido a Tim por todas las ganas que tiene por vivir una vida plena, sin estar dependiendo de nadie más y por qué sus padres lo han dejado ser.
Tengo un primo, sellama Enrique, le decimos quiquito, él también tiene síndrome de Down, mis padres me cuentan que el día de su nacimiento, parecía como si hubieran estado en un velorio, todos estaban sin palabras. Mistíos, los padres de quiquito, son muy reservados, casi no suelen salir, a quiquito nunca lo llevaron a tratamientos o algo por el estilo; voy por la calle y veo a personas con Down hablando con suspadres como si nada pasará, y yo me pregunto, ¿por qué quiquito no es así?, a quiquito le cuesta mucho hablar, y, pienso yo, que esto es por consecuencia de que a mis tíos como que les daba pena tenerun hijo así, nunca lo llevaron a ningún lado, él ya es mayor de edad, aún juega como si tuviera 7 años, aún le llevan juguetes para niños y casi nadie en la familia le entiende cuando habla, algunosprimos y primas solo le dan el avión, y en veces me siento mal, me siento mal por mis tíos, ¿por qué nunca lo llevaron a ningún lado?, ¿acaso pensaban que personas con Down son destinadas a estar solomantenidas por sus padres y que nunca llegarán a hacer nada en sus vidas?.
Precisamente por esto y por más casos como el de mi primo, es el por qué escogí a Tim, porque él llegó a lo que tiene ahora...