El poder de una vision (taller)

El poder de una Visión.
Tema: Proyecto de vida.
Población: Adolescentes de entre 13 y 16 años.
Plan operativo:
Sesión | Actividad | Tiempo | Objetivo. |
1 | Proyección del video: “El poder deuna visión”. (Revisar anexo “a”). | 35 min. | Conocer la importancia de tener una visión, para lograr tus objetivos. |
| Retroalimentación del video. | 25 min. | |
| Actividad del escudo.(Revisar anexo “b”). | 30 min. | Reflexionar acerca de las habilidades y cualidades que te han ayudado a lograr tus objetivos, y que expectativas tienes para el futuro. |
| Retroalimentación del escudoy compartir resultados. | 30 min. | |
2 | Actividad: “El río y la cuerda”. (Revisar anexo “c”). | 60 min. | Aplicar los conocimientos del poder de una visión, ser perseverante y lograr lo querealmente se quiere (cruzar al otro lado); es decir, tener una visión de hacia donde quiero ir. |
| Retroalimentación. | 30 min. | |
| a) Evaluación: Elaborar un Proyecto de vida.(Anexo “d”). |30 min. | Contestar el formato del proyecto de vida, para una auto evaluación de la efectividad del taller. |


Material y equipo:
* Una soga larga.
* Un pañuelo por participante.
*Obstáculos: Botes, cubetas, pelotas, sillas.etc.
* Video “El poder de una Visión”.
* Proyector, DVD o televisor, para pasar el video.
* Cartulinas.
* Marcadores.
Talleristas:
*Karla Alejandra Castellanos Huerta
* Fabiola Olivares Barajas
* Miguel Mercado Maceira
Anexos:
b) Exposición Video “El poder de una visión”.

c) Demostración Actividad del escudo.* Escudo de Proyecto de vida: En una cartulina dividida en cuatro partes, se proyectan los siguientes puntos con dibujos.

Habilidades y cualidades que te llevaron al éxito.
Tus mayores logros.¿Cuál es mi sueño?
Epitafio.

d) Dinámica El río y la cuerda.

- Indicaciones:
Se amarrará una cuerda a varios puntos del patio (árboles, postes, botes, etc.) que vayan de un extremo al...