el poder y sus conflictos
Sociedad
Nuestro día a día está mediatizado por las relaciones de poder: en casa, en el trabajo, en la calle..., pero hay que cambiar esa idea y potenciar aquélla que noshaga ser mejor persona.
Grandes clases de poder
. Poder amenazador (el palo). Este poder tiene que ver con la amenaza de un daño físico. El padre que pega al niño, la tortura infligida a un preso,la violencia física contra las mujeres, la guerra...
. Poder compensatorio (la zanahoria). Tiene que ver con la capacidad de premiar y castigar con recursos que son deseados por la otra parte. Seobtiene sumisión por recompensa.
. Poder integrador (el abrazo). Poder de producir influencia desde el afecto, el amor, el respeto, la amistad y la legitimidad. El afecto de los hijos sobre lospadres, la pareja, los amigos...
. Poder condicionado (el icono). A medida que se construye una creencia, ésta rige nuestras vidas y se convierte en fuente de obligaciones. La identificación comoposibilidad. Iglesias, sectas, etc.
. Poder de los flujos de información (el nudo). Se tiene poder estando en un punto crítico de los flujos de información.
(El cuadro parte esencialmente de las ideas deBoulding, Galbraith, Blau y Castells).
El poder es un tema tan central en las ciencias sociales como pueda serlo el de la energía para la física o el de la escasez para la economía. Todos estamoscontinuamente inmersos en relaciones de poder que van desde lo interpersonal hasta las relaciones jerárquicas de todo tipo. Al mismo tiempo, el ejercicio del poder adopta muchas formas que afectan a lamanipulación, el engaño, la generación de creencias, el liderazgo, la agresión, el chantaje emocional, la persuasión, el miedo, la amenaza, la actividad política, etc. Y todo esto nos obliga acomprender mejor el fenómeno. La literatura científica, lógicamente, está muy dispersa e incompleta en un tema tan transversal e importante. Sin embargo, el hecho de ser un asunto que nos afecta a todos...
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