El Politologo y la Ciencia Politica Retos y Dilemas

EL POLITOLOGO Y LA CIENCIA POLÍTICA:
RETOS Y DILEMAS
Por MARCOS KAPLAN

SUMARIO
I. ACTORES, DEMANDAS Y OFERTAS.—II. SITUACIÓN DE LOS PRODUCTORES: Elementos de una
tipología.—III.

F.L DEBATR DI- LA CIENT1FICIDAD.

La situación y el desarrollo del politólogo y de la Ciencia Política en México y
otros países de la región pasan por una fase de incertidumbre en cuanto a su identidad, su relevancia ysus posibilidades. El análisis y la evaluación a su respecto deben tomar en cuenta por lo menos tres dimensiones: condicionantes de la producción de los profesionales y especialistas de la disciplina y de ésta misma; logros y
frustraciones, y el estado actual; posibles prioridades. En lo que sigue me ocupo de
las dos primeras dimensiones, y dejo la tercera para un tratamiento separado.
El papeldel politólogo y del sociólogo político, su investigación y su docencia,
sus relaciones con las otras Ciencias Sociales y con la sociedad y el Estado, han tenido en las últimas décadas un notable desarrollo, cuantitativo y cualitativo, en sus
actividades, su institucionalización y su profesionalización, sus productos. El avance ha sido sin embargo desigual. Logros, insuficiencias y límites, hanestado directa
e indirectamente condicionados, por una parte, por los cambios y conflictos en la inserción internacional y en el desarrollo interno; y por la otra por la lógica y dinámica
propias de la disciplina. De este interjuego han provenido los estímulos y apoyos,
pero también las resistencias y frenos.
Sin olvidar los antecedentes de emergencia en el siglo xix y en las primeras décadas del xx(1), el despliegue del pensamiento social y político y su cristalización

(1) Ver JUAN F. MARSAL: Cambio Social en América Latina. Crítica de Algunas Intepretaciones Dominantes en las Ciencias Sociales. Solar/Hachctte, Buenos Aires, 1967; JOSÉ LUIS ROMERO: Las Ideas Políticas en la Argentina. 2.a edición, Fondo de Cultura Económica, México, 1949; JIÍSÚS SILVA IIERZCXÍ: El Pensamiento Económico,Social y Político de México, 1810/1964, Fondo de Cultura Económica, México.

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Revista Je Estudios Políticos (Nueva Época)
Núm. 106. Octubre-Diciembre 1999

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en la Ciencia Política han reflejado el peso de los factores y condicionantes representados por los cambios, conflictos y crisis a partir de la década de 1930 (2).
El avance se da a partir y a través del contexto sociohistóricoen general, y particularmente en entrelazamiento con lo que ocurre con las clases medias. Su expansión y diversifícación, en capacidades y expectativas, exceden las condiciones dadas
por un crecimiento desigual e insuficiente, limitante de las posibilidades de absorción y satisfacción por las fuerzas y estructuras socioeconómicas del sector privado,
públicas y privadas. Restringido el acceso a latierra, la industria y el comercio, al
poder social y las posiciones políticas, la presión ascensional de las clases medias y
sus demandas de mayor participación privilegian y fluyen hacia los canales de la
educación, la cultura y la ideología, la ciencia y la técnica, ante todo a partir y a través de la universidad (3).
Saturadas las profesiones liberales tradicionales, en cuanto a posiciones yexpectativas académicas, e incrementado el flujo masificante de alumnos, se ha ido
buscando una alternativa en la producción y difusión de pensamiento social y político. La Ciencia Política y las otras disciplinas sociales ya se han ido constituyendo en
la etapa precedente, como diferenciaciones dentro de facultades y disciplinas tradicionales; así Economía en las facultades de Contabilidad Pública;Antropología en
las de Filosofía y Letras; Sociología y Ciencia Política en Derecho, Psicología en Filosofía y Medicina, etc.
A partir de bases previas, profesores y alumnos procedentes sobre todo de clases medias con aspiraciones de existencia y ascenso, presionan en favor de la diversificación curricular e institucional. La demanda y la oferta de nuevas disciplinas y especializaciones, y su...