El pompeyano
Diplomado para Maestros de Primaria
Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula
NOMBRE: IRMA CUELLAR ALVARADO____________ ESTADO: Coahuila.
DEPENDENCIA: FEDERALIZADA PARTICIPACIÓN EN LA RIEB: GPO. ACADÉMICO EST.
PRODUCTO DE TRABAJO 1
ACRÓSTICO SOBRE COMPETENCIA
|CINCO COMPETENCIAS PARA LA VIDA|
|ORGANIZADAS PARA LOS ALUMNOS EN EL |
|MANEJO Y RESOLUCION DE CONFLICTOS CON LA|
|PARTICIPACION SOCIAL Y POLITICA |
|EN EL |
|TRABAJO TRANVERSAL|
|ENCAMINADAS AL SENTIDO DE PERTENENCIA Y LA |
|NACION – O|
|COMUNIDAD |
|INTEGRADAS Y |
|APEGADAS ALRESPETO Y APRECIO A LA DIVERSIDAD. |
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009.
Diplomado para Maestros de Primaria
Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula
NOMBRE: ____________________________________ESTADO: Coahuila.DEPENDENCIA: FEDERALIZADA PARTICIPACIÓN EN LA RIEB GPO. ACADÉMICO EST,
PRODUCTO DE TRABAJO 2
Conclusiones con base al análisis de:
a) Signos recambios en la sociedad,
b) Encuentros y desencuentros
c) Retos y demandas
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009.
Diplomado para Maestros de Primaria
Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula
NOMBRE:__________________________________ ESTADO: Coahuila.
DEPENDENCIA: FEDERALIZADA PARTICIPACIÓN EN LA RIEB: GPO. ACADÉMICO EST.
PRODUCTO DE TRABAJO 3
Caracterización de situaciones didácticas y su relación con el enfoque de Competencias
|Situación Didáctica |Características predominantes |Relacióncon el texto |
| | |(Perrenoud, 2002) |
|Organizar una campaña publicitaria para cuidar el |SE PROPICIA UN TRABAJO COLABORATIVO |NEGOCIAR Y CONDUCIR PROYECTOS PARA LOS ALUMNOS |
|medioambiente. |SE PROPICIA LA ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO |NUEVO CONTRATO DIDACTICO |
| |SE PROPICIA LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO |TRABAJO EN BASE A PROBLEMAS |
| |...
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