El pop, funcionalismo y minimalismo en el diseño grafico

Funcionalismo
A principios del siglo xx, cuando se comenzó a superar el periodo del Art Noveau, surgió dentro de la arquitectura moderna el concepto Funcionalismo, que se fue asimilando hasta al punto de ser inseparable dentro de la arquitectura moderna. Este concepto se basa en la utilización y adecuación de los medios materiales en fines utilitarios o funcionales, que sin embargo puede serconsiderado como medida de perfección técnica, pero no necesariamente de belleza. En las palabras de G. Dorfles, es funcional “aquel sistema constructivo en que el empleo de los materiales está siempre de acuerdo con las exigencias económicas y técnicas en el logro de un resultado artístico. Al decir arquitectura funcional se quiere indicar, pues, aquella arquitectura que logra, o se esfuerza porlograr, la unión de lo útil con lo bello, que no busca sólo lo bello olvidando la utilidad, y viceversa”. En el periodo entre guerras, y especialmente hacía 1920, el movimiento Moderno madura con las obras de Le Corbusier y la fundación de la Bauhaus, que se consideran como el periodo “Clásico”. Paralelamente a esto surgen distintas tendencias que tienen el mismo punto de partida- el rechazo a latradición- y que provienen de teorías cubistas: el Neoplasticismo Holandés, el Constructivismo Ruso, y el Racionalismo Franco- Alemán. Bauhaus La Bauhaus fue una escuela de diseño , arquitectura y artes aplicadas que surgió en Alemania en 1919 en Weimer por Walter Dropius que pretendía fusionar dos escuelas de arte y diseño previamente ya existentes. Estuvo funcionando hasta 1933 cuando fueclausurada por los nazis. Dicha escuela surgió en una época de grandes transformaciones tanto sociales como económicas y de gran inestabilidad política. Tuvo una profunda vinculación con los movimientos vanguardistas y un compromiso político con la izquierda alemana. A pesar de su nombre y del hecho de que su fundador fue un arquitecto, en un principio no conto con un departamento de arquitectura.

Estapretendía terminar con la división entre el arte y la industria, buscaba crear un arte moderno, funcional y desornamentado, un arte “total” donde confluyeran todos los diseños en sus múltiples variantes. Querían reformar radicalmente los estudios artísticos llevando a cabo un programa de formación artística. Sus profesores fueron grandes artistas. Los talleres eran generalmente enseñados por dosprofesores, un artista que hacia énfasis en la teoría, y un artesano que hacia énfasis en la técnica. Esta escuela tuvo 3 etapas, la primera en Weimer con Gropius encargado en la dirección durante los años 1919 hasta 1928 La segunda etapa fue en Dessau durante los años 1926 hasta 1932, donde los nacionalistas tomaron el poder y por presiones la escuela se traslado a Berlin donde estuvo desde 1932hasta 1933 cuando fue clausurada de forma definitiva. En la Bauhaus confluyen diversas poéticas y tendencias del arte vanguardista, desde el suprematismo, expresionismo, neoplasticismo, etc. Con arquitectura funcional, hacen suyo el lema “ la forma sigue a la función” , tiene pasión por los materiales modernos para la época, como el hormigón y el cristal y por la simplicidad de las formas, lageometrización , los volúmenes puros, los muros de cristal, los tejados planos. Quisieron empezar una arquitectura desde cero, con valores sociales, para trabajadores, anti burguesa. El funcionalismo fue interpretado como no burgués, con formas simples y desornamentadas ya que creían que el ornamento era una característica burguesa al igual que el color. La Bauhaus perduraría en estados unidos ya quemuchos de sus artistas trabajarían posteriormente allí, como lo fueron en el caso de Gropius, Miles van der Rohe, MoholyNagy, etc. Uno de sus grandes representantes fue Walter Gropius (escuela de Dessau) que lo caracteriza la sencillez, la desornamentación, la importancia de los paneles de cristal y el funcionalismo, para este las funciones del edificio eran las que determinaban la forma,...