El Porfiriato

Materia: Psicología Social Teórica I


MÉXICO, EL PORFIRIATO Y LA PSICOLOGÍA DEL CRIMINAL



Introducción. HACERLA

Antecedentes.

El Porfiriato fue un periodo histórico en que la nación mexicana fue gobernada por Porfirio Díaz, entre 1876 y 1910. Su época surge como un apaciguamiento de paz prolongada que los mexicanos no habían tenido desde la Independencia en 1810, caracterizada poruna larga dictadura, pero donde México experimento un gran crecimiento económico a costa de la explotación del pueblo trabajador y de las inversiones con otros países como Estados Unidos, Francia, Inglaterra y España; además de vivir una discriminación de la raza enorme, pues solo los blancos eran ricos e inteligentes que podrían estar en el poder, y los cuales gozaban de la riqueza, los mestizoseran quienes les seguían y podían tener otro tipo de vida, y donde los criollos e indígenas eran los olvidados en el país.

Por otra parte, es indudable que en el régimen porfirista, el país creció económicamente y se desarrollo la industria, minería y agricultura, abriéndose escuelas en donde se pudiera aprender estos oficios. Sin embargo, la situación económica y social de obreros, campesinosy del pueblo era miserable, por lo que no se puede asegurar que el crecimiento económico es sinónimo de desarrollo social y bienestar.

También podemos hablar de que por el bienestar social, Porfirio Díaz abrió varios centros psiquiátricos donde los médicos y psiquiatras se encargaban tanto de pacientes con retraso, como de alcohólicos, prostitutas, delincuentes, etc., y donde los ricos aunquetuvieran algún problema psiquiátrico se le justiciaba como una enfermedad, mientras que el pobre se le mandaba o la manicomio o a prisión, además de ser un tiempo en el que la psicología se veía como represión, más que como una materia que podría ayudar en el progreso del país.



Hablando de otra ideología que se instauro durante el Porfiriato, se conoce al positivismo que fue un armaideológica que llego a México por Gabino Barreda que fue discípulo de Augusto Comte, este positivismo pregonaba el Orden y el Progreso, lo que justamente necesitaba el país. En donde el Orden significaba estabilidad política y el Progreso era resultado del orden, crecimiento económico y material, en la cual Díaz se instauro.

Sí bien, el positivismo traía este orden y progreso, también trajo consigoprogramas de estudios que preparatorianos de interés público, y en el cual no había cabida para la psicología, pues el positivismo no le daba cabida a una materia que diera pie al subjetivismo y a los fenómenos del espíritu. Sin embargo, intelectuales como Ezequiel A. Chávez L. y Porfirio Parra no pensaban lo mismo y veían a la psicología como utilidad para la época en la que se vivía y para darexplicación a todas las problemáticas del país, como lo fue el alcoholismo, la delincuencia, las personas con retraso, etc. Otro asunto a tratar es que el positivismo no daba cabida a lo metafísico ni religioso, y darle paso al materialismo y a las escuelas laicas y gratuitas con obligatoriedad para todo el país, y aunque se abrieron muchas más escuelas, no eran suficientes para la crecientepoblación y sobre todo porque aunque fueran gratuitas aun se cobraba por algunas cosas y no todos podían entrar.

Hasta que Chávez Lavista sustituyó a Comte por Spencer introdujo la Psicología general (la cual no tenía nada que ver con la psicología de la represión) en la Escuela Nacional Preparatoria, para abrirse paso al espiritualismo, y en donde la educación no solo considerara los aspectosacadémicos sino también los físicos, intelectuales y morales. Así que por esto vemos que el positivismo en el país, no solo era una doctrina filosófica, sino que también la base que serviría para reorganizar la enseñanza y dar orden al capitalismo del país y mundial, y que además era una fuerza reguladora que convencía a los individuos de la necesidad de ajustar sus actos.

Ahora bien, se ha...