El Portfolio
ÍNDICE
ÍNDICE
( Determinará el tipo de trabajo y estrategia didáctica. Puede estar determinado por el profesor o abierto a una dirección por partedel alumno)
* PORTADA
* PRESENTACIÓN
* CARTA AL LECTOR
* TEMA/ PRÁCTICA I:
* EXPECTATIVAS
* RECOPILACIÓN DE DATOS- EVIDENCIAS
* REFLEXIÓN
* TEMA / PRÁCTICA II :* EXPECTATIVAS
* RECOPILACIÓN DE DATOS- EVIDENCIAS
* REFLEXIÓN
* COMENTARIOS E INFORMES
* AUTOVALUACIÓN
PORTADA…
Su diseño debe ser una “Pequeña obra de Arte” que buscacaptar la atención del lector…Una buena portada debe empujarnos a las páginas del libro…
PRESENTACIÓN…
La presentación personal es importante en la medida que se presentan todas o algunas delas dimensiones del individuo. Esto facilita la empatía con el receptor y hace que se entiendan mejor algunos aspectos del trabajo
CARTA AL LECTOR…
Presentación delportfolio:
(Panorámica del tipo de trabajo incluido)
* Expectativas
* Objetivos
* Actitud personal
* Conclusiones…
( Es conveniente realizarla una vez concluido el trabajo yaque se tendrán datos concretos del resultado)
TEMA/ PRÁCTICA I:…
* EXPECTATIVAS
Objetivos que se quieren alcanzar con el trabajo…
* RECOPILACIÓN DE DATOS- EVIDENCIAS
Textos,fotos,dibujos,apuntes,entradas de diario…
Todos los documentos que resulten EVIDENCIA de un aprendizaje.
* REFLEXIÓN
Hoja reflexión en la que el alumno toma conciencia de lo que ha aprendido.
Constatalos puntos flojos y fuertes del proceso de aprendizaje y las propuestas de mejora
COMENTARIOS E INFORMES…
Comentarios formativos de:
PROFESOR
COMPAÑEROS
ESPECIALISTAS…
AUTOVALUACIÓN…Análisis riguroso del proceso de aprendizaje realizado a lo largo del trabajo.
Se pueden determinar unas escalas de apreciación en cuanto a:
* Organización del portfolio
* Logros de...
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