El Preescolar

Aporte de Desarrollo
Taller de Valores
Diagnostico

En el aula de clases se observó, que algunos de los niños no poseen o no ponen en práctica algunos valores, tales como: el respeto hacia sus compañeros y docentes, la honestidad, el dialogo entre docente y alumno o entre ellos mismos, y también la responsabilidad a la hora de entregar o traer del hogar alguna actividad asignada por eldocente.
Estamos claros que los valores empiezan desde el hogar que es la primera escuela para formar los mismos, el ejemplo que les den sus padres, lo que ellos le enseñen o le inculcan en su hogar estos niños van a reflejarlos en la escuela, que es donde se refuerzan los mismos y donde se está buscando rescatar todos esos valores que se han perdido.
Debido a esto se busco la forma de hacerconciencia en los representantes, recordándoles los valores mas esenciales para nuestra vida, dándoles las herramientas para que la apliquen y fomenten valores en sus hijos, siendo ellos el primer ejemplo para con los mismos, y lograr también una mejor comunicación entre padres, representantes, docentes y estudiantes, es por ello que se les trajo un taller llamado: Como facilitar los valores en losniños y niñas.

Objetivos
Objetivo General
• Concientizar a los participantes acerca de la carencia actual y la necesidad de desarrollo de valores y virtudes humanas en nosotros mismos y en la sociedad, para conocerlas, incorporarlas, desarrollarlas y enseñarlas a los demás utilizando el lenguaje de las virtudes y con el ejemplo
Objetivos Específicos
• Encontrar un verdadero tesoro interior através del descubrimiento de los valores universales y las virtudes humanas.
• Mejorar indefectiblemente nuestro carácter y/o personalidad y la calidad de vida a través del estudio, el aprendizaje, el reconocimiento, la práctica y la incorporación gradual y progresiva de las virtudes en la vida cotidiana.

Justificación del Aporte

El preferir este tema de los valores es con el fin de que laspersonas sean cocientes en lo que refiere a estos. Ya que hoy en día, la mayoría de las personas no conoce realmente la importancia de conservar esos valores que nos hacen grandes personas y que tal vez con el paso del tiempo van a cambiar. Pero en realidad, ¿cuántas personas hoy en día valoran y respetan lo que esta a su alrededor? Sin que ello les afecte directa o indirectamente.
Por estoproduciremos mensajes orientados a cambiar la actitud de las personas ante estos valores y proponer soluciones a esta problemática presente en la actualidad. Con el conjunto de elementos que se le van presentar a las personas y a su constante transformación y evolución como ser humano, forme y fundamente su integridad personal como individuo en la sociedad en la que participa.
Que logre ser capaz deelegir su propia actitud personal ante cualquier reto de esta índole y así decidir su propio camino; para vivir de forma autónoma, responsable respetando a los demás y que sea consciente de las necesidades y capacidades de los otros; para que sea capaz de disfrutar de todo lo que tiene y cosechar una actitud que le permita desenvolverse plenamente; “es tan fácil herir a una persona sin darnoscuenta del daño que le causamos”, ya que lo que le da valor a la vida no es el acumulamiento de conocimientos, sino la capacidad creciente de saber utilizarlos en la forma adecuada, en el momento justo y en el lugar apropiado.




Planificación para ejecutar el Agente de Cambio

Taller: Como facilitar los Valores en los Niños y Niñas Fecha:28/05/2012
Facilitador(a): Ruth Mari GonzálezCh.

Estrategia:
• Realizar dinámicas al principio, intermedio y al final del taller.
• Valerse del recurso de lecturas y reflexiones que reflejen lo hallado en la ida diaria.
• Utilizar canciones de fondos y cantar algunas de estas.
• Realizar dramatizaciones y debates.

Actividades:
• Dinámica
• Elaborar un concepto sobre los Valores.
• Lectura: Bienestar, éxito y amor.
• Que se...