El presente trabajo pretende responder y aportar informaci n a la comunidad educativa en relaci n a lo siguiente

El presente trabajo pretende responder y aportar información a la comunidad educativa en relación a lo siguiente:
Planteamiento del problema.

En el contexto actual de globalización, los organismos internacionales han Presionado a los países para que desarrollen políticas públicas para equipar instituciones con tecnología de punta que ayuden al desarrollo de cada país. Es sabido que los paísesmenos desarrollados son todos aquellos que aún no han conocido ni explotado las TIC´s para su progreso social, educativo, profesional e industrial.
De acuerdo con el estudio realizado el 18 de febrero en el periodo del 2010-2015 por el Foro Económico Mundial, donde se evaluó el nivel de desarrollo tecnológico de 82 países del mundo. El resultado para, El Salvador fue muy favorecedor, al menos, enapariencia: el país ascendió del lugar 103 al 90 en los desarrollos tecnológicos se refiere. (Foro Económico mundial 2010-2015 ).
El impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) en el área de la educación, ha creado nuevas formas de recibir, procesar y crear conocimiento, por lo que nos vemos envueltos en una sociedad en la que la información está a la orden del díasaturando de nuevos conocimientos que se están creando diariamente.
Las nuevas generaciones están desarrollando nuevas competencias y valores que permitan su plena participación para enfrentar los desafíos que traen los cambios sociales, económicos, científicos, culturales y tecnológicos. Por lo tanto alumnos y docentes necesitan estar actualizados para enfrentar estos nuevos desafíos principalmenteaquellos quienes buscan alcanzar un grado académico más alto, donde se amplíen y desarrollen los conocimientos para la solución de problemas profesionales, disciplinarios e interdisciplinarios, y además de adquirir los instrumentos básicos que los habiliten como investigadores en un área específica.
Por tal motivo en los últimos años se han implementado diversas políticas públicas y programas quehan ayudado a equipar diversas instituciones y empresas con el fin de obtener un mayor crecimiento y productividad.
El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 es uno de los muchos que se han implementado para la inserción de las TIC´S en las escuelas primarias con el objetivo de fortalecer el uso de Nuevas Tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje en el desarrollo de habilidades tecnológicaspara el manejo de la información y comunicación.



Por tanto esta investigación se desarrolló a nivel superior en el posgrado de la ENSH, en el marco del Plan Estatal de Fortalecimiento a la educación Normal (PEFEN 1.0) 2006-2007, el cual fue impulsado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), para beneficiar el desarrollo institucional de las escuelas normales públicas del país, fueautorizado en el 2007 el equipamiento de sesenta aulas de las escuelas normales de Sonora. En cada una de ellas se instaló un cañón proyector, una computadora y un pizarrón electrónico. Asimismo, se unieron otros programas como “Escuelas Normales digitalizadas”, que de igual forma buscan la incorporación de las TIC´s a la práctica docente, mediante la digitalización de los contenidos educativos, es porlo anterior que toma relevancia esta investigación.
A través de la observación participante en la Escuela Normal Superior de Hermosillo es muy notorio que las herramientas tecnológicas con las que cuentan los docentes y alumnos para desarrollar sus conocimientos y apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, no son utilizadas frecuentemente como soportes para impartir clases y realizar diversastareas.
Es por ello que, tal y como afirma Cabero, las TIC deben convertirse en unas herramientas significativas para la formación al potenciar habilidades cognitivas, y facilitar un acercamiento cognitivo entre actitudes, habilidades del sujeto y la información presentada a través de diferentes códigos” (Cabero 2004,p.18). Además, habría que añadir la formación y acercamiento a estas herramientas...