el pricipio de oz
La lectura de “El principio de oz” deja mucha enseñanza sobre la vida en general y da muchos aspectos básicos para laformación como persona y como pedagogo. En el capítulo cuatro “El león: Reunir el valor para verlo” Se destaca el hecho de que es más fácil hacerse la víctima y la persona confundida mientras seatraviesa un problema que ponerse a pensar en cómo puede resolverse la situación o el problema pensando que si se está confundido y no se entiende por lo tanto no hay que hacer al respecto.
Tambiénse toma la opción de esperar a que la situación o el conflicto se resuelvan por si solas. Pero la lectura muestra que no es justificación el estar confundido así como tampoco es opción el esperar aque se resuelva solo; todas las personas son distintas cada una con pensamiento crítico para poder reconocer y salir de ese ciclo de la víctima donde cada una de las personas se envuelve por sisolos.
Habla también sobre esa elección individual que se tiene con respecto a enfrentarse a las circunstancias y poner en práctica la capacidad para obtener los resultados deseados. Lo que estoimplica es mantener esa reflexión sobre el que se desea lograr y que es lo necesario para ello.
Para lograr lo que se desea se sabe que toma tiempo, esfuerzo, compromiso y algunas veces incluye demasiadoesfuerzo mantenerse allí, pero, después de haberlo experimentado, ningún individuo quiere volver a ese sentimiento de ser víctima o culpable. Cada persona es responsable de mejorar su propiacapacidad para permanecer así como o dice en la lectura “arriba de la línea”.
Para lo anterior y algo que perfectamente puede ser aplicado en la licenciatura es mencionado en la lectura como puntos y estospueden ser interpretado de la siguiente manera: Se debe ser responsable en la propia retroalimentación con los demás y saber reconocer el desempeño propio, saber reconocer la realidad con todo y...
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