El primer año de vida del niño de René Spitz

El primer año de vida del niño de René Spitz
Glosario
1-Diada: relación complementaria de la madre y el lactante. Éste desesperado e incapaz de conservarse vivo por sus propios medios y la madreque lo compensa y proporciona cuidados. Esta es una relación asimétrica, la contribución de cada uno de ellos a la relación mutua será desemejante.
2-Maduración: es el despliegue de las funciones dela especie, producto de la evolución filogenética, y por tanto innatas, que emergen en el transcurso del desarrollo embrionario, o que se transmiten tras el nacimiento, poniéndose de manifiesto enlas etapas posteriores de la vida.
3-Desarrollo: la aparición de formas, de función y de conducta que son el resultado de intercambios entre el organismo, de una parte y el medio interno y externo dela otra.
4-Libido: en psicoanálisis, significa en primer lugar la fuerza concebida como cuantitativamente variable y mensurable de los instintos sexuales dirigidos hacia un objeto, tomando como sexualen el amplio sentido que exige la teoría analítica.
5-La agresión: Freud lo concibió como el otro impulso fundamental que opera en la psique. Peor dotada cualitativamente, indica sobre todo lapresión y la dirección en relación con el objeto. Se expresa o se realiza mediante la instrumentalidad de un órgano especial, el cual parece ser el aparato muscular.
6-Fenómenos psicológicos: resultado dela influencia mutua y de la acción recíproca de factores innatos con acontecimientos experienciales.
7-Equipo congénito: el recién nacido está dotado de: 1) el equipo heredado, al que determinan losgenes, los cromosomas, el ADN, el ARN, 2)las influencias intrauterinas que actúan durante la gestación. 3) las influencias que se hacen operantes en el curso del parto.
8-Objeto libidinal: el objetode un instinto es aquello en relación a la cual es capaz de lograr su finalidad.
9-Pre-objetal (o – 3 meses): ETAPA SIN OBJETO  Spitz ha llamado esta etapa, la primera etapa pre-objetal o sin...