EL PRIMER DIA DE CLASES
Páginas: 2 (336 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2013
LECTURA 1
El primer día de clases
El primer día de clases está por empezar y los niños de primer grado
muy emocionados van a estudiar.
La maestra Lupita los recibe en la puerta del salón conuna gran sonrisa.
Los niños entran y descubren muchas cosas nuevas y bonitas: libros, cuadernos,
cuentos, juegos, una pizarra inmensa... ¡Qué maravilla!
Durante la mañana, la maestra Lupita lesenseña la lección. Luego, algunos
niños leen cuentos y otros arman rompecabezas.
A la hora del recreo, algunos niños no saben con quién jugar y se sienten un
poco nerviosos, pero enseguida la maestraforma una ronda y todos cantan
y juegan sin parar. Todos, menos uno. Está al fondo del patio, solito y un poco
triste. Diana, una niña del salón, se le acerca y le dice:
–¿Cómo te llamas?
–Ricardo–responde el niño.
–¿Qué te pasa? ¿Por qué no juegas a la ronda? –pregunta la niña.
–Es que no conozco a nadie –contesta Ricardo.
–Eso no importa. ¡Vamos, verás cómo te vas a divertir! –dice Diana.Un paso adelante 1
Los niños de primer grado continúan haciendo la ronda hasta que suena
el timbre. Ricardo se divierte mucho y conoce a nuevos amigos.
De vuelta al salón, la maestra Lupita lesenseña una canción y les pide que
digan qué es lo que más les gusta hacer en el colegio. Todos participan:
algunos niños pintan con témperas un gran árbol, otros modelan animalitos
con plastilina.También arman torres con los bloques de construcción y hacen
hermosos dibujos.
Santillana
Ha sido un gran día para los niños de primer grado.
145
FICHA DE COMPRENSIÓN INTEGRAL 1
Nombre yapellido: ________________________________________________ Año y sección: _________
El primer día de clases
Nivel literal
1. ¿Cómo recibió la maestra a los niños? Dibuja.
Nivel inferencialSantillanaUn paso adelante 1
2. ¿Qué utilizas en el colegio? Rodea.
Nivel crítico-valorativo
3. ¿Cómo te sentiste en tu primer día de clases? Pinta.
feliz
asustado(a)
triste...
El primer día de clases
El primer día de clases está por empezar y los niños de primer grado
muy emocionados van a estudiar.
La maestra Lupita los recibe en la puerta del salón conuna gran sonrisa.
Los niños entran y descubren muchas cosas nuevas y bonitas: libros, cuadernos,
cuentos, juegos, una pizarra inmensa... ¡Qué maravilla!
Durante la mañana, la maestra Lupita lesenseña la lección. Luego, algunos
niños leen cuentos y otros arman rompecabezas.
A la hora del recreo, algunos niños no saben con quién jugar y se sienten un
poco nerviosos, pero enseguida la maestraforma una ronda y todos cantan
y juegan sin parar. Todos, menos uno. Está al fondo del patio, solito y un poco
triste. Diana, una niña del salón, se le acerca y le dice:
–¿Cómo te llamas?
–Ricardo–responde el niño.
–¿Qué te pasa? ¿Por qué no juegas a la ronda? –pregunta la niña.
–Es que no conozco a nadie –contesta Ricardo.
–Eso no importa. ¡Vamos, verás cómo te vas a divertir! –dice Diana.Un paso adelante 1
Los niños de primer grado continúan haciendo la ronda hasta que suena
el timbre. Ricardo se divierte mucho y conoce a nuevos amigos.
De vuelta al salón, la maestra Lupita lesenseña una canción y les pide que
digan qué es lo que más les gusta hacer en el colegio. Todos participan:
algunos niños pintan con témperas un gran árbol, otros modelan animalitos
con plastilina.También arman torres con los bloques de construcción y hacen
hermosos dibujos.
Santillana
Ha sido un gran día para los niños de primer grado.
145
FICHA DE COMPRENSIÓN INTEGRAL 1
Nombre yapellido: ________________________________________________ Año y sección: _________
El primer día de clases
Nivel literal
1. ¿Cómo recibió la maestra a los niños? Dibuja.
Nivel inferencialSantillanaUn paso adelante 1
2. ¿Qué utilizas en el colegio? Rodea.
Nivel crítico-valorativo
3. ¿Cómo te sentiste en tu primer día de clases? Pinta.
feliz
asustado(a)
triste...
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