El principito
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2009
UNIVERSIDAD DE SONORA
Licenciatura en Mercadotecnia
ENSAYO:
“El pensamiento del ser humano”
-Nombre del libro y autor-
“El principito”
Antoine de Saint-Exupéry
Autor:
López FaustoRamón Humberto
Espacio Educativo: Estrategias para Aprender a Aprender
Facilitadora: Lic. Eloisa Grijalva Orellana.
Hermosillo, Sonora a 9 de diciembre de 2009
“Pensamiento enel ser humano”
Ramón Humberto López Fausto
“La riqueza de sus pensamientos es producto de su personalidad”
- Peter Drucker
5.4. IDEAS PRINCIPALES
Los sentimientos,la nostalgia de los valores perdidos que a través de los personajes se pueden vislumbrar
Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes que permiten larevaloración de los valores como ejes fundamentales de la personalidad en sociedad.
El fondo de cada adulto hay intacto, a menudo olvidado y muchas veces menospreciado por la presunción y laprepotencia, un niño, el niño que fuimos un día, que es conocedor con su inocencia de la Verdad.
Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su vidade infante o niño que se ven reflejados en actos inconscientes que se quedaron perennizados en el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura, el amor y el entendimientocon los demás.
En él se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.
Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cómo lavivimos a veces tan incomprendida que nos produce una serie de emociones encontradas.
En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la humanidad y lasencilla sabiduría que los adultos parecen olvidar cuando crecen.
Fiel representación de que cuando somos niños la admiración por todfo nos embraga y nos empuje al descubrimiento de...
Licenciatura en Mercadotecnia
ENSAYO:
“El pensamiento del ser humano”
-Nombre del libro y autor-
“El principito”
Antoine de Saint-Exupéry
Autor:
López FaustoRamón Humberto
Espacio Educativo: Estrategias para Aprender a Aprender
Facilitadora: Lic. Eloisa Grijalva Orellana.
Hermosillo, Sonora a 9 de diciembre de 2009
“Pensamiento enel ser humano”
Ramón Humberto López Fausto
“La riqueza de sus pensamientos es producto de su personalidad”
- Peter Drucker
5.4. IDEAS PRINCIPALES
Los sentimientos,la nostalgia de los valores perdidos que a través de los personajes se pueden vislumbrar
Es decir en esta obra confluyen una serie demostraciones de actitudes que permiten larevaloración de los valores como ejes fundamentales de la personalidad en sociedad.
El fondo de cada adulto hay intacto, a menudo olvidado y muchas veces menospreciado por la presunción y laprepotencia, un niño, el niño que fuimos un día, que es conocedor con su inocencia de la Verdad.
Es decir que cada uno al momento del desarrollo sigue arrastrando en su vida pasajes de su vidade infante o niño que se ven reflejados en actos inconscientes que se quedaron perennizados en el subconsciente y que nos permiten de una u otra forma recobrar la ternura, el amor y el entendimientocon los demás.
En él se tratan temas tan profundos como el sentido de la vida, la amistad y el amor.
Tiene un profundo contenido de lo que es la propia vida y de cómo lavivimos a veces tan incomprendida que nos produce una serie de emociones encontradas.
En sus conversaciones con él, el autor revela su propia visión sobre la estupidez de la humanidad y lasencilla sabiduría que los adultos parecen olvidar cuando crecen.
Fiel representación de que cuando somos niños la admiración por todfo nos embraga y nos empuje al descubrimiento de...
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