el principito
Las habilidades del pensamiento desde
la mirada de los teóricos constructivistas
ASESOR:
ELIZABETH ALEJANDRA CASTILLO MARTINEZ
APRESENTA:
MARIA ISABEL ARENAS ANAYA
ENSAYO:
ELRINCIPITO
(ANTOINE DE SAINT - EXUPERY
12 DE SEPTIEMBRE 2015
Sin duda alguna es una historia que habla de la inocencia de un niño, ya que todos pasamos por esa etapa de infancia, donde fuimoscompletamente inocentes, llenos de imaginación; basada en juegos y diversión, con muchas preguntas que a veces los adultos no supieron respondernos, con una mente abierta y un corazón lleno de bondad sinmaldad alguna. Ahora que ya somos adultos entonces ¿Por qué ahora somos así? ; Inseguros, sin imaginación, con preguntas sin responder por miedo a que se burlen de nosotros.
Con el paso del tiempo nosconvertimos en personas adultas nos encontramos con obstáculos que impiden el seguir teniendo un corazón de niño, y nos hace unas personas más analíticas, incrédulas y con intereses vanos y sinsentido. Llenos de miles de ocupaciones que nos orilla a hacer a un lado el contemplar la hermosura de la naturaleza y lo grandiosa que es nuestra creación, y poca atención a los intereses de los niños“nos olvidamos que un día lo fuimos” y orillamos a las nuevas generaciones a dejar a un lado sus sueños y talentos, que se entierran por los paradigmas que la sociedad se crea por lo que se vive en laactualidad.
El cuento nos narra la experiencia de un adulto que jamás entendió el comportamiento de los adultos, decidiendo abandonar su talento como “pintor”, viajando en su avión para explorar elmundo. En ese viaje se encuentra con un niño que era el principito aquel niño era el único que había entendido el dibujo que el un día realizo en su niñez, El principito poco a poco le cuenta como era suvida de solitaria y melancólica sin la llegada de la flor, una flor muy hermosa pero que amaba el principito; debido a la desilusión con la flor, decide irse a otros lugares donde conoce a...
Regístrate para leer el documento completo.