el problema de la escasez con el crecimiento economico

ANALISIS DE PELICULA LA OLA
APLICANDO CONTENIDOS MOTIVACION Y LIDERAZGO

“La Ola” es una película inspirada en los sucesos que tuvieron lugar en una escuela
Secundaria de California en el año1967.
En donde el personaje principal es el profesor de Historia Rainer Wenger, el realiza un proyecto educativo en torno a la autocracia. Por lo cual en sus clases presentó los elementos queintentan dar sustento a esta metodología política: espíritu de grupo, sentimiento de comunidad, ideales comunes, disciplina y ayuda mutua.
En forma democrática el profesor fue elegido como líder y enapenas unos días el experimento cobró vida uniéndose alumnos de toda la escuela, los alumnos se vieron motivados debido a que la gran mayoría de ellos tenían necesidades de seguridad, de pertenencia yafecto, reconocimiento y autodesarrollo.
Ellos encontraron en la Ola protección entre compañeros, pertenecer a un grupo en el cual se sentían aceptados sin discriminación sintiendo afecto unos conotros vistiéndose todos de la misma forma con camisas blancas, ellos se sentían reconocidos por lo que hacían ya que entre ellos tuvieron la libertad de crear y entregar ideas para el grupo como un logoy un saludo propio.












Se observan roles destacados de líderes formal e informal,
Los personajes principales que fueron líderes son el profesor Rainer Wenger y el alumnoMarcos.
El profesor
El profesor es el personaje principal es el líder del grupo elegido por los alumnos, se vuelve directivo, asigna tareas y da órdenes, elogia y critica en forma arbitraria, deacuerdo a nuestro análisis es un líder positivo ya que el objetivo de su proyecto era la disciplina y apoyo entre los alumnos, siendo a la vez un líder democrático, el escuchaba las opiniones de susalumnos haciendo participe a todos ellos.
En cuanto a liderazgo y poder, el profesor tiene parte de dos tipos:
Poder experto




El estilo de conducción de la clase por parte del profesor,...