EL PROBLEMA DE LA SINTESIS EN LA HISTORIA




EL PROBLEMA DE LA SÍNTESIS EN LA HISTORIA
A. Planteamiento en cuestión
Cuando hablamos de síntesis histórica debemos precisar bien de que se trata, puesto que dicha expresión puede referirse a problemáticas bastante distintas entresí:
-En primero lugar, la dimensión del universo de análisis, el nivel en el que el investigador debe ubicarse
-En segundo lugar el planteamiento de la cuestión de cómo funcionan y cambian las sociedades humana, y por lo tanto, el intento de descubrir en que forma lo económico, los social, lo político, lo ideológico, actúan en interacción en la estructura social global.
-En tercer lugar, lacuestión de la integración del conocimiento, debido a la fuerte tendencia a la especialización y la consiguiente multiplicación de disciplinas históricas que evolucionan frecuentemente en forma paralela.
-Por fin síntesis es una palabra que posee connotaciones lógicas amplias, que trascienden al dominio de los estudios históricos y tienen que ver con la epistemología en general: ya sea en elsentido de una de las etapas lógicas de cualquier proceso de investigación o como resultado de la resolución de una contradicción dialéctica.
Podemos advertir de todos modos, entre los historiadores, dos tendencias predominantes al respecto en la actualidad: 1) la creencia en la necesidad de una visión universal de la historia, en el sentido de ir más allá de las fronteras nacionales ycontinentales y de emprender al mundo entero en el campo de estudio; 2) el rechazo de las interpretaciones globales “meta-históricas” de base filosófica. Y debemos evitar la confusión entre dos cosas: por una parte la ruptura de eurocentrismos y la ampliación de los horizontes, con el consiguiente interés por culturas anteriormente despreciadas y por otra parte la afirmación dogmática de la unilinearidad dela historia humana. La gestación de la historia en el mundo como una historia globalizante o integrada es algo que tuvo sus inicios con la progresiva formación de un mercado mundial dominado por Europa a partir del siglo XV.
Como el positivismo la concepción idealista de la historia, con su estricta distinción entre la historia y ciencia y su insistencia en la intuición como forma privilegiada decomprensión del pasado, es una herencia del siglo XIX. El positivismo rechazaba, en nombre de la objetividad, la jerarquización de los hechos históricos: la exhaustividad seria condición del conocimiento objetivo; la explicación más que una verdadera síntesis, se volvía un catálogo, una descripción empírica. Además la preocupación obsesiva por los aspectos político-institucionales y el mundo delas ideas, característica de los historiadores tradicionales, impedía una visión realmente global del funcionamiento de las sociedades y de su evolución. La posición idealista del historicismo, su negación de la posibilidad de establecer leyes, su relativismo como resultado es rehusar la intersubjetividad sin la cual no hay ciencia posible, son factores que iban en contra de cualquier intento desíntesis explicativa con pretensiones científicas.
B. Algunos problemas de método y epistemología

La investigación científica es ante todo una búsqueda de respuestas a determinados problemas. Obviamente la investigación científica solo puede resolver problemas científicos, es decir, cuestiones que planteadas con una base teórica puedan someterse a algún tipo de prueba o verificación. Losproblemas científicos pueden ser de dos tipos básicos: 1) problemas sustantivos o sea de cuestiones referidas a fenómenos reales y 2) problemas de estrategia o procedimiento que se refieran a nuestros modos de conocimiento e investigación. Naturalmente, esta distinción sobre los problemas científicos es solo analítica. El análisis es uno de los requisitos básicos del planteamiento de problemas en la...