El Problema Del Conocimiento
Páginas: 3 (739 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO
El Problema del Conocimiento:
El conocimiento científico es mas seguro que el filosófico en un contexto anterior al de ahora.
Mientras que la filosofíagenera contradicción tras contradicción, la ciencia se encamina hacia la investigación trascendental.
El Conocimiento Objetivo:
El conocimiento verdadero se difiere entre lo a apariencia quemuestra y lo que en realidad es, aunque debe proporcionar la misma información.
Se debe encontrar en la capacidad de justificar y fundamentar de manera racional el conocimiento, de no ser así, no se lepuede considerar como verdadero.
Tiene que ser aceptado universalmente, de ahí el nombre de conocimiento objetivo ya que presenta al objeto tal como es.
Los problemas que se plantean son:1. El conocimiento absoluto es imposible.
2. Es tedioso llegar al conocimiento absoluto, pues presenta complicadas operaciones.
3. A veces solo percibimos apariencias en cuanto a losobjetos.
Cuando la hipótesis no es probada en la investigación, surgen las contradicciones, las cuales nuestra razón no tolera, y las cosas no se comprenden con claridad.
Cuando se crea unahipótesis con la capacidad de demostrar los resultados de la investigación, estas contradicciones desaparecen y se adquiere cierto grado de confirmación.
Avance en el ConocimientoLa ciencia se ha encontrado sumida en contradicción tras contradicción, por ejemplo en la antigüedad se asumía que la tierra era plana. Surgiendo hechos inexplicables ante esta suposición como ladesaparición del mástil de un navío conforme avanzaba hacia el horizonte o la traslación de las estrellas o la llegada a un mismo punto habiéndose dirigido a una sola dirección.
La ciencianecesitaba explicar estos hechos y mediante el planteo de hipótesis asumió que la tierra debía tener otra forma, eligiendo la redonda. Logrando explicar dichas contradicciones que la razón no toleraba....
El Problema del Conocimiento:
El conocimiento científico es mas seguro que el filosófico en un contexto anterior al de ahora.
Mientras que la filosofíagenera contradicción tras contradicción, la ciencia se encamina hacia la investigación trascendental.
El Conocimiento Objetivo:
El conocimiento verdadero se difiere entre lo a apariencia quemuestra y lo que en realidad es, aunque debe proporcionar la misma información.
Se debe encontrar en la capacidad de justificar y fundamentar de manera racional el conocimiento, de no ser así, no se lepuede considerar como verdadero.
Tiene que ser aceptado universalmente, de ahí el nombre de conocimiento objetivo ya que presenta al objeto tal como es.
Los problemas que se plantean son:1. El conocimiento absoluto es imposible.
2. Es tedioso llegar al conocimiento absoluto, pues presenta complicadas operaciones.
3. A veces solo percibimos apariencias en cuanto a losobjetos.
Cuando la hipótesis no es probada en la investigación, surgen las contradicciones, las cuales nuestra razón no tolera, y las cosas no se comprenden con claridad.
Cuando se crea unahipótesis con la capacidad de demostrar los resultados de la investigación, estas contradicciones desaparecen y se adquiere cierto grado de confirmación.
Avance en el ConocimientoLa ciencia se ha encontrado sumida en contradicción tras contradicción, por ejemplo en la antigüedad se asumía que la tierra era plana. Surgiendo hechos inexplicables ante esta suposición como ladesaparición del mástil de un navío conforme avanzaba hacia el horizonte o la traslación de las estrellas o la llegada a un mismo punto habiéndose dirigido a una sola dirección.
La ciencianecesitaba explicar estos hechos y mediante el planteo de hipótesis asumió que la tierra debía tener otra forma, eligiendo la redonda. Logrando explicar dichas contradicciones que la razón no toleraba....
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