el problema del conocimiento
Páginas: 2 (260 palabras)
Publicado: 22 de junio de 2014
CALCULO: procedimiento deductivo que permite realizar inferencias.
CARIDAD: Virtud que nos mueve a amar a Dios y a amar al prójimo como a nosotros mismos por amor deDios.
CATEGORICO: Cualquier proposición o argumentación no sometida a condiciones.
COMPLEJO: Noción para designar las asociaciones perturbadoras del subconscientereprimido.
CONCRETO: Cuanto se ofrece en la realidad existencial, singular e individual. Se opone a abstracto.
CONCLUSION: Proposición final de un razonamiento obtenida porinducción o por deducción de las premisas.
CONJUNTO (vid. CLASE) (en su sentido dentro de la lógica matemática).
CONSERVACION: Tendencia innata del animal a la defensa de la propiavida y de lo necesario a su mantenimiento.
COPULA: Unión. Relación implicativa. Uso predicativo del verbo ser.
DEMIURGO (lat. demiurgus): Consideración greco-latina (pagana) deDios como artífice del mundo.
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través dela introspección (a priori).
El racionalismo considerará que se genera gracias a las ideas innatas y a la intuición, siendo importante por tanto, lo que la conciencia incorpora acada individuo.
X
x
El hombre fue creado a la imagen moral de Dios, dotado con la capacidad de distinguir lo correcto de lo
incorrecto. Se leencargó la comisión de multiplicarse y llenar la tierra, la cual Dios creó como su casa eterna.
Asp. Positivos: es una ventaja al hacer amistades y saber más de esapersona, el descubrir su mundo es fascinante.
Asp. Negativos: no existe un conocer “el todo” en realidad nunca se termina de conocer a una persona.
CALCULO: procedimiento deductivo que permite realizar inferencias.
CARIDAD: Virtud que nos mueve a amar a Dios y a amar al prójimo como a nosotros mismos por amor deDios.
CATEGORICO: Cualquier proposición o argumentación no sometida a condiciones.
COMPLEJO: Noción para designar las asociaciones perturbadoras del subconscientereprimido.
CONCRETO: Cuanto se ofrece en la realidad existencial, singular e individual. Se opone a abstracto.
CONCLUSION: Proposición final de un razonamiento obtenida porinducción o por deducción de las premisas.
CONJUNTO (vid. CLASE) (en su sentido dentro de la lógica matemática).
CONSERVACION: Tendencia innata del animal a la defensa de la propiavida y de lo necesario a su mantenimiento.
COPULA: Unión. Relación implicativa. Uso predicativo del verbo ser.
DEMIURGO (lat. demiurgus): Consideración greco-latina (pagana) deDios como artífice del mundo.
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través dela introspección (a priori).
El racionalismo considerará que se genera gracias a las ideas innatas y a la intuición, siendo importante por tanto, lo que la conciencia incorpora acada individuo.
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El hombre fue creado a la imagen moral de Dios, dotado con la capacidad de distinguir lo correcto de lo
incorrecto. Se leencargó la comisión de multiplicarse y llenar la tierra, la cual Dios creó como su casa eterna.
Asp. Positivos: es una ventaja al hacer amistades y saber más de esapersona, el descubrir su mundo es fascinante.
Asp. Negativos: no existe un conocer “el todo” en realidad nunca se termina de conocer a una persona.
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