El problema en el amor

GUÍA -TALLER Nº 4

NEO-IMPERIALISMO

TIEMPO PREVISTO: SEMANA Nº__4____DEL_____AL____DE_____HORAS______

¨si cada uno tomara lo que cubre su necesidad y dejara lo demás para los necesitados,nadie seria rico, pero nadie seria tampoco pobre.¨
SAN BASILIO

LAS IMÁGENES HABLAN
Genero un debate con mis compañeros alrededor de las imágenes que evidencian el contexto neo-imperialista.Realizo preguntas abiertas, decodifico cada elemento de las imágenes.


PROPÓSITO EXPRESIVO.
Que: yo Interprete acertada y críticamente textos, gráficos, situaciones, fenómenos actuales ehistóricos, sobre el neo-imperialismo, a través de los procesos de aproximación a las ciencias sociales, demostrando mis avances en el desarrollo del pensamiento social integral.



EVALUACIÓN-INDICADOR DEDESEMPEÑO:

 Elaboro escritos y ensayos tomando como referente los postulados de las ideologías económicas y políticas del siglo XX.

INTERPRETO:
Para nadie es un misterio que los EstadosUnidos han sido vistos y mostrados a lo largo de los años, como un país imperialis. que domina, que somete a los pueblo y abusa de ellos. Los textos nos dejan en claro una negatividad contra ese Estado,y terminan por crear una imagen tan reprochable que aun no se entiende por qué si tanta gente se niega a apoyar a EE.UU, viajan cada día tantos, desde todos países del mundo. Según esta visiónnegativa de este país, resuelvo la siguiente pregunta problematizadora,

¿Es oportuno y acertado mirar a Estados Unidos, como un verdadero enemigo para Colombia, para América Latina, y para el Mundo?Esta pregunta es de tipo argumentativo, por eso se pide que además de construir un escrito en el que se responda la pregunta, pongan en claro su posición. Aplique los pasos para interpretar textos.Leer detenidamente el texto; a. ¿Qué dice el autor?; b. ¿Por qué lo dice?; c. ¿Cómo lo dice?; d. ¿Cuándo lo dice?;
ACTIVIDAD 1

PROPONIENDO SOLUCIONES
Leo detenidamente el siguiente texto y...