El Problema
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2012
¿ Como construir el árbol del problema ?
Se debe configurar un esquema de causa –efecto siguiendo los siguientes pasos:
1.- Identificación del problema central. Dentro de los problemasconsiderados importantes en una comunidad:
Seleccionar un PROBLEMA CENTRAL teniendo en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencio o déficit
Se presenta como un estado negativo
Es unasituación real no teorica
Se localiza en una población objetivo bien definido
No se debe confundir con la falta de un servicio especifico
2.- Exploración y verificación de losefectos/consecuencias del problema central (la copa del árbol).
Los efectos son una secuencia que va desde lo más inmediato o directamente relacionado con el problema central, hasta niveles masgenerales.
La secuencia se detiene en el instante que se ha identificado efectosd suficientemente importantes como para justificar la intervención que el programa o proyecto imponen.
3.-Identificación de las relaciones entre los distintos efectos que produce el problema central requiere una solución, lo que exige la identificación de sus causas.
4.- Identificación de las causas ysus interrelaciones (las raices)
La secuencia de la causas debe iniciarse con las más directamente relacionada, con el problema central que se ubicaninmediatamente debajo del mismo.
Depreferencia se deben identificar unas pocas causas, que luego se van desagregando e interrelacionando.
Una buena técnica pregunta todas las causas, aun algunas de ellas no seanmodificables,deteniendose en el nivel en que es posible modificarlas. Hay que recordar que lo que se persigue es elaborar un modelo causal para la formulación de un proyecto y no un marco teórico exhaustivo.5.- Diagrama el arbol de problemas, verificando la estructura causal.
Efecto
Problema Central
Causas
Se debe configurar un esquema de causa –efecto siguiendo los siguientes pasos:
1.- Identificación del problema central. Dentro de los problemasconsiderados importantes en una comunidad:
Seleccionar un PROBLEMA CENTRAL teniendo en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencio o déficit
Se presenta como un estado negativo
Es unasituación real no teorica
Se localiza en una población objetivo bien definido
No se debe confundir con la falta de un servicio especifico
2.- Exploración y verificación de losefectos/consecuencias del problema central (la copa del árbol).
Los efectos son una secuencia que va desde lo más inmediato o directamente relacionado con el problema central, hasta niveles masgenerales.
La secuencia se detiene en el instante que se ha identificado efectosd suficientemente importantes como para justificar la intervención que el programa o proyecto imponen.
3.-Identificación de las relaciones entre los distintos efectos que produce el problema central requiere una solución, lo que exige la identificación de sus causas.
4.- Identificación de las causas ysus interrelaciones (las raices)
La secuencia de la causas debe iniciarse con las más directamente relacionada, con el problema central que se ubicaninmediatamente debajo del mismo.
Depreferencia se deben identificar unas pocas causas, que luego se van desagregando e interrelacionando.
Una buena técnica pregunta todas las causas, aun algunas de ellas no seanmodificables,deteniendose en el nivel en que es posible modificarlas. Hay que recordar que lo que se persigue es elaborar un modelo causal para la formulación de un proyecto y no un marco teórico exhaustivo.5.- Diagrama el arbol de problemas, verificando la estructura causal.
Efecto
Problema Central
Causas
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