EL PROBLEMA
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2015
EL ALUMNO NUEVO
En un pueblo lejano llamado Oxapampa, vivía un niño llamado Mario. Un día partió a Trujillo junto a su madre en busca de una escuela pública donde estudiar. Al llegar,encontraron una escuela llamada “Corazón de Jesús” donde lo aceptaron como alumno. Mario se llenó de emoción, preparó sus materiales para el siguiente día y fue a dormir profundamente en un mueblelleno de ornamentos.
Al día siguiente, Mario fue caminando hacia la escuela. Era su primer día de clases y sentía mucha satisfacción por poder conocer el lugar. Al llegar al colegio, saludóatentamente al portero y entró. Dentro, observó a niños jugando, corriendo y gritando. Mario se llenó de felicidad al verlos y fue a charlar con ellos. Luego entró al salón y dos niños prominentes yrobustos se le acercaron. Estos niños ofendieron una y otra vez a Mario por su procedencia nativa. Le hablaron con palabras hirientes y se burlaron de él poniéndole los apodos más groseros quepodían encontrar. No contentos con eso, comenzaron a empujarlo y le quitaron la mochila con sus útiles, sin dejar nunca de insultarlo hasta finalmente hacerlo llorar. De pronto, al ingresar elprofesor al aula contempló la expresión del rostro de Mario y llamó inmediatamente la atención a los dos niños abusivos.
El educador procedió a retarlos por su mal comportamiento hacia Mario y ellosse excusaron por sus burlas diciéndole que sólo lo fastidiaban por ser un estudiante nuevo. El docente entonces adquirió mucha severidad y les explicó que Mario no debía ser repudiado por nadieporque todos, absolutamente todos somos iguales ante la sociedad, con iguales deberes y derechos, sin importar nuestra procedencia ni mucho menos nuestro aspecto.
Finalmente, los niños sedisculparon con Mario, él los perdonó y con el tiempo se convirtieron en grandes amigos. También el profesor adiestró a Mario sobre cómo defenderse para que ya no lo discriminaran más.
FIN
En un pueblo lejano llamado Oxapampa, vivía un niño llamado Mario. Un día partió a Trujillo junto a su madre en busca de una escuela pública donde estudiar. Al llegar,encontraron una escuela llamada “Corazón de Jesús” donde lo aceptaron como alumno. Mario se llenó de emoción, preparó sus materiales para el siguiente día y fue a dormir profundamente en un mueblelleno de ornamentos.
Al día siguiente, Mario fue caminando hacia la escuela. Era su primer día de clases y sentía mucha satisfacción por poder conocer el lugar. Al llegar al colegio, saludóatentamente al portero y entró. Dentro, observó a niños jugando, corriendo y gritando. Mario se llenó de felicidad al verlos y fue a charlar con ellos. Luego entró al salón y dos niños prominentes yrobustos se le acercaron. Estos niños ofendieron una y otra vez a Mario por su procedencia nativa. Le hablaron con palabras hirientes y se burlaron de él poniéndole los apodos más groseros quepodían encontrar. No contentos con eso, comenzaron a empujarlo y le quitaron la mochila con sus útiles, sin dejar nunca de insultarlo hasta finalmente hacerlo llorar. De pronto, al ingresar elprofesor al aula contempló la expresión del rostro de Mario y llamó inmediatamente la atención a los dos niños abusivos.
El educador procedió a retarlos por su mal comportamiento hacia Mario y ellosse excusaron por sus burlas diciéndole que sólo lo fastidiaban por ser un estudiante nuevo. El docente entonces adquirió mucha severidad y les explicó que Mario no debía ser repudiado por nadieporque todos, absolutamente todos somos iguales ante la sociedad, con iguales deberes y derechos, sin importar nuestra procedencia ni mucho menos nuestro aspecto.
Finalmente, los niños sedisculparon con Mario, él los perdonó y con el tiempo se convirtieron en grandes amigos. También el profesor adiestró a Mario sobre cómo defenderse para que ya no lo discriminaran más.
FIN
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