El Proceso Comunicativo Una Revisión

EL PROCESO COMUNICATIVO: UNA REVISIÓN

DIEGO GÓMEZ

FERNÁNDEZ

Universidad de Sevilla

RESUMEN

La d e t e r m i n a c i ó n de los elementos q u e i n t e r v i e n e n en el proceso de c o m u n i c a c i ó n h u m a n o , de las funciones q u e c u m p l e n y de las estructuras b i o f i s i o l ó gicas q u e ejecutan dichas funciones posee u n a gran i m p o r t a n c i a para u na serie de decisiones metodológicas e n determinados procesos de enseñanza-aprendizaje, c o m o , p o r e j e m p l o , e n el de la a d q u i s i c i ó n de una p r i m e r a o segunda l e n gua y en el de la e d u c a c i ó n o reeducación de patologías comunicativas. En el presente artículo se realiza una r e v i s i ó n de los m o d e l o s del proceso c o m u n i c a t i v o ideados p o rSaussure, B l o o m f i e l d y Shannon & Weaver y se pasa, e n u n s e g u n d o m o m e n t o , a contrastarlos y a p o n e r de relieve algunos aspectos n o incluidos en los mismos. Por f i n , en tercer lugar, se e x p o n e u n m o d e l o q u e i n c o r p o r a coherente y sincréticamente los logros de los m o d e l o s revisados más aquellos aspectos q u e se han manifestado necesarios al h il o de la e x p o s i c i ó n crítica.

PALABRAS

CLAVE

Proceso c o m u n i c a t i v o - M o d e l o s de Saussure, B l o o m f i e l d y Shañnon Weaver - M o d e l o sincrético y actualizado.

&

ABSTRACT

D e t e r m i n i n g the elements i n v o l v e d i n the process o f h u m a n c o m m u n i c a t i o n , the f u n c t i o n s p e r f o r m e d a n d the b i o - p h y s i ol o g i c a l structures e x e c u t i n g these f u n c t i o n s has a major i m p o r t a n c e i n order t o m a k e some m e t h o d o l o g i c a l decisions for certain t e a c h i n g / l e a r n i n g processes, like, f o r instance, first or second language a c q u i s i t i o n a n d education or reeducation o f c o m m u n i c a t i v e pathologies.

787
CAUCE. Revista deFilologiay su Diddclica. n° 18-19. 1995-96/pigs. 787-815

CAUCE. Núm. 18-19. GÓMEZ FERNÁNDEZ, Diego. El proceso comunicativo: una revisión.

DIEGO GÓMEZ FERNÁNDEZ

This paper reviews the m o d e l s o f the c o m m u n i c a t i v e process described b y Saussure, B l o o m f i e l d a n d Shannon & Weaver; at a second stage, these m o d e l s are c o m p a r e d a n d some aspects not i n c l u d ed i n t h e m are h i g h l i g h t e d . Finally, a m o d e l is presented i n c o r p o r a t i n g i n a coherent a n d syncretic w a y the achievements o f the r e v i e w e d m o d e l s as w e l l as those other aspects that p r o v e d to be necessary a l o n g the critical e x p o s i t i o n .

KEY

WORDS

C o m m u n i c a t i v e process - Models b y Saussure, B l o o m f i e l da n d Shannon & Weaver - Syncretic a n d u p d a t e d m o d e l .

RÉSUMÉ La d é t e r m i n a t i o n des éléments q u i interviennent dans le processus de c o m m u n i c a t i o n h u m a i n , des f o n c t i o n s q u ' i l s accomplissent et des structures b i o - p h y s i o l o g i q u e s q u i exécutent les dites f o n c t i o n s possède u n e grande i m p o r tance p o u r u n esérie de décisions m é t h o d o l o g i q u e s dans des processus déterminés d'enseignement-apprentissage, c o m m e , par e x e m p l e , dans celui de l'acq u i s i t i o n d'une première o u d'une seconde langue et dans celui de l'éducation o u la rééducation de pathologies c o m m u n i c a t i v e s . Dans l'article ci-dessus o n fait u n e r é v i s i o n des modèles d u processus c o m m u ni c a t i f créés par Saussure, B l o o m f i e l d et Shannon & Weaver et l'on passe, e n suite, à les mettre en contraste, et souligner quelques aspects q u i n'y sont pas inclus. Finalement, e n troisième l i e u , o n expose u n m o d è l e q u i i n c o r p o r e c o h é r e m m e n t et syncrétiquement les réussites des modèles revus en plus de ces aspects-là q u i se sont révélés...