El proceso de aprendizaje como objeto de estudio de la pedagogía, dentro de este mundo globalizador y el rol del docente.

El proceso de aprendizaje como objeto de estudio de la Pedagogía, dentro de este mundo globalizador y el rol del docente.
Para poder comprender como las ciencias sociales y las humanidades trabajan en la solución de problemas sociales contemporáneos, es necesario primero, tener claro qué es la sociedad, lo que entendemos por problemas sociales contemporáneos, que son las ciencias sociales y surelación con las humanidades.
Nos dice el Diccionario de las Ciencias de la Educación que, una sociedad debe tener las siguientes características: a) población, b) especialización en las tareas, c) solidaridad entre sus miembros, d) continuidad en el tiempo.1)
Entonces, entendemos que: “La Sociedad es el conjunto de individuos, que se relacionan entre si, cooperativamente, para formar un grupoo una comunidad, con el objetivo de realizar los trabajos necesarios para la supervivencia, cada cual con tareas específicas (un rol definido), teniendo como un valor establecido pero subjetivo para lograr sus objetivos, la solidaridad entre sus miembros, quienes comparten una cultura”
Por problemas sociales contemporáneos podemos entender aquellos que aquejan a nuestra sociedad actual, yestos son algunos de ellos: ecología, desempleo, inseguridad, crisis económica, corrupción, educación, democracia, integración e interculturalidad, violación a derechos humanos, salud en países desarrollados y subdesarrollados, alimentación y pudiéramos seguir enumerando problemas contemporáneos.
Las ciencias sociales tienen como propósito, reconocer contextos sociales, históricos, e ideológicos enque se generan y desarrollan los procesos sociales, así como interpretar la realidad desde múltiples perspectivas, con análisis multicausales y comprometiendo todas las dimensiones, realizar trabajos de investigación social, diseñando y evaluando procesos de desarrollo y transformación del mundo social.2)
Dentro de las ciencias sociales, podemos decir que se encuentran: La Antropología, Economía,Lingüística, Psicología, Pedagogía, Sociología, Ciencia política, Arqueología, Demografía, Derecho, Educación, Ecología humana, Etnografía, Etnología, Geografía humana, Urbanismo, Bibliotecología,
Historia económica y social, Didáctica, Política, Trabajo Social.
Las humanidades son un conjunto de disciplinas (científico sociales y filosóficas) que están encaminadas a elaborar una cosmovisión(es decir, una forma de asumir y proponer ejercer una vida humana centrada en el valor de favorecer las potencialidades de la libertad personal en una lógica de responsabilidad social) que apuesta por lo humano como una especie de objeto a moldear bajo un interés estético, abren la posibilidad de ver lo humano no como algo trazado y limitado por un destino sino como en un amplio universo deposibilidades en el que el ser humano se puede pensar y asumir como un sujeto capaz de su auto-construcción.
Humanidades es el nombre con el que se conoce al conjunto de disciplinas como el Arte, Literatura, Historia , Filosofía (y todas sus ramas) , Filología, Lingüística, Literatura, Música y Teatro, Semiótica, y el objeto de las humanidades es la cultura, ya que la cultura es todo aquellohecho por el hombre.
En resumen, podemos decir que las humanidades es una forma de pensamiento, que puede determinar acciones, y cuya tarea, asignada por la sociedad, como universo de comunicación, es responder a preocupaciones sobre quién es y qué debe hacer el ser humano para llegar a realizarse. Mientras tanto, las ciencias sociales, tienen la tarea de diagnosticar el estado que guardo lasociedad. Es decir, una describe y otra proyecta ideales, a modo de expectativas a realizar.3)
Un ejemplo de cómo las ciencias sociales y humanidades trabajan para resolver problemas sociales contemporáneos es en la ecología, donde las ciencias como Economía, Sociología, Demografía, Geografía humana, y disciplinas como la historia trabajan conjuntamente para conocer el desarrollo de los...