EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DEL SIGLO XIX - RESUMEN

EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES A PARTIR DEL SIGLO XIX - RESUMEN
Teorías del conocimiento
a) La ciencia
Si las nuevas disciplinas (disciplinas sociales:sociología, política, derecho, historia, economía y antropología) eran ciencias o no, la respuesta dependería del concepto de ciencia que se utilizara como medida. Entonces surge la pregunta: ¡que esciencia?
Era incuestionable la necesidad de contar Sinembargo lo trascendental fue y sigue siendo si las nuevas ciencias debían construirse siguiendo el modelo de las ciencias naturales, o si podría construir el conocimiento de la sociedad siguiendo caminosdiferentes a los que se habían utilizado.
Acerca de lo que deba entenderse por ciencia existen dos grandes tradiciones: La primera es la tradición aristotélica (entiende la ciencia como explicaciónque la razón de los fenómenos) y la segunda la tradición galileana (entiende la ciencia como la explicación causal de los hechos)
Tradición Aristotélica
Tradición galileana
Concepción teleológicaConcepción casualista
Aristóteles
Galileo
Da explicación de los fenómenos atendiendo a su fin ultimo
Da explicación de los hechos atendiendo a las causas que los producen.
Método Racionalista
Métodoempirista
Se pregunta el por qué y para que de los hechos
Se interesa por el cómo de los hechos, para predecirlos y controlarlos.
Nota: teleología: rama de la metafísica que estudia los fines o propósitosde un objeto o fenómeno.
No es sino en el siglo XVII en pleno renacimiento cuando se produjo lo que Kant llamo la revolución copernicana.
Esta nueva concepción se basó en la formulación de hipótesissujetas al análisis experimental. La comparación de la hipótesis con las observaciones hechas durante la experimentación, fue la que fundamento la explicación de los hechos.
De esta manera quedo...

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