El proceso de investigación

Capitulo 3
El proceso de investigación

1. El proceso de investigación: ETAPAS.
Constituye el conjunto de procedimientos que se establecen para realizar una investigación comprendiéndose los métodos y técnicas necesarias, establecidos dentro de una secuencia lógica, la cual consta de los siguientes pasos fundamentales:
* Planteamiento del problema y diseño de la investigación.* Obtención y tratamiento de los datos.
* Análisis, sistematización e interpretación.

2. Planteamiento del problema y diseño de la investigación.

El enfrentamiento producido entre lo que sabemos y lo que deberíamos saber, entre lo conocido y lo que deberíamos conocer, hace surgir el móvil de la investigación todo lo cual nos lleva a la elección de un tema, el cual surgea base de las interrogantes que nos planteamos. Las interrogantes ¿Cómo? ¿Cuáles? ¿Por qué? ¿Dónde?, explican el nacimiento de un tema.
Una vez surgida la inquietud intelectual, formulada por la pregunta es necesario realizar la fijación del tema o sea, procesarlo y delimitarlo con miras a darle una adecuada respuesta.
El problema debe definirse siempre en tiempo y espacio, para ello debetomarse en cuenta tanto los conocimientos previos que se tengan sobre el tema, como la experiencia previa, voluntad e imaginación de que disponga el investigador allí que el estudio del problema departe de la relación existente entre la teoría, que es el conjunto de conocimientos y la práctica o sea, la experiencia personal del investigador.
No basta sin embargo, con tener definido y delimitado eltema, ya que se debe tener presente otros aspectos dentro de la selección de un tema.
Entre ellos cabe destacar el interés personal por el tema, que es quizá el más importante. Hay que estar seguro sicológicamente hablando que se tiene interés por él.
Se debe tratar de ser original, de evitar repetición de trabajos realizados por otros investigadores. Sin embargo, el principio de la originalidadno se desautoriza si el estudio se realiza con una metodología renovada o para refutar opiniones admitidas pero que se consideren exactas.
La hipótesis es una proposición que enunciamos para responder tentativamente a un problema.
En cuanto a los términos de hipótesis tenemos que las palabras en que expresamos la respuesta requieren reunir los requisitos de operatividad, validez y fidelidad, deallí que se haga necesario la clara definición de la terminología de la hipótesis, lo cual es a su vez, una condición muy importante para el futuro desarrollo de la investigación.
Las hipótesis científicas se componen de 2 partes: una base y una estructura. La base la conforman los conocimientos que ya han sido comprobados y en los que se apoya objetivamente la hipótesis. La estructura de lahipótesis es la que nos da la explicación supuesta o sea, en otros términos, la estructura de relaciones que se edifica como explicación sobre la base de los hechos conocidos. Es en consecuencia la estructura de la hipótesis la que tiene que ponerse a prueba para ver si se realiza o no la verificación de las propuestas hechas por el investigador.

Existen diversas clases de hipótesis utilizables enel proceso de investigación.
a. La hipótesis de trabajo es una propuesta provisional para la investigación y que se hace en una etapa anterior al lanzamiento de la investigación definitiva.
b. Las hipótesis alternativas se dan al responder un problema de manera de opción respecto de la primera que hemos formulado.
c. Las hipótesis nulas son aquellas que se realizan para ser rechazadas y se hacencon el propósito de que no perdamos de vista la posibilidad de que la hipótesis que hemos propuesto sea solamente obra de casualidad y por lo tanto no tenga validez.

Variables: Son todo aquello que se puede medir, controlar y estudiar en una investigación. También se puede afirmar que las variables son características, atributos, rasgos, cualidades o propiedades que se dan en individuos,...