EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA (ENSAYO)

INDICE

EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Introducción. -------------------- pag.1
Parte 1 la aventura del conocimiento humano. -------------------- pag.2
Parte 2 reflexiones sobre el proceso de la investigación científico----------- pag.4
2.1 el conocimiento empírico y el conocimiento teórico en el proceso de la investigación científica. Características e interrelaciones. .-------------------- pag.5
Parte 3 la relación sujeto cognoscente-objeto de conocimiento en el proceso de investigación. -------------------- pag.5-6
Parte 4 objetividad y subjetividad del conocimiento. -------------------- pag.7
Parte 5 la teoría y el método en la construcción del conocimiento. -------- pag.7-8
Parte 6 los niveles en la construcción del conocimiento científico: el descriptivo, elconceptual y el teórico. . -------------------- pag.9
Parte 7 análisis, síntesis, inducción y deducción. su vinculación en la investigación científica. . -------------------- pag.10
7.1 el análisis, la síntesis, la inducción y la deducción en el proceso de investigación. . -------------------- pag.11-12
Parte 8 el proceso de abstracción en la construcción del conocimiento.---- pag.13
Parte 9construcción y comprobación de hipótesis científicas. -------- pag.14-15
Parte 10 problemas metodológicos y técnicos en la aprehensión de la realidad social. -------------------- pag.16-17
Parte 11 consideraciones finales sobre el proceso de investigación. . ----- pag.18
Parte 12 investigación social ¿para quién? . -------------------- pag.19
Conclusión. -------------------- pag.20
Propuestas.-------------------- pag.20
Bibliografía. -------------------- pag.21
INTRODUCCÍON.

La investigación científica es un proceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello al llevar a cabo un estudio o investigación, no podemos omitir etapas. Toda investigación se origina en una idea,un problema o situación problemática, pero como las situaciones problemáticas son diversas y de diversa índole, no existe un esquema único para formular los proyectos sobre los cuales el investigador se propone realizar una investigación empírica sobre ellas. Es por ello que en este ensayo sobre el libro “El proceso de la investigación científica” del autor--- hablamos de las diferentesmetodologías que podemos aplicar en el campo de las ciencias sociales

















PARTE 1 LA AVENTURA DEL CONOCIMIENTO HUMANO
Implica recorrer un largo camino en el que se vinculan diferentes niveles de abstracción, se cumplen determinados principios metodológicos y se cubren diversas etapas en el proceso de investigación para lograr al final de la senda un conocimiento objetivo.
Laadquisición del conocimiento científico requiere la actividad conjunta de los órganos sensoriales y del pensamiento del sujeto cognoscente, apoyada en al reflexión teórica y guiada por una serie de principios y reglas.
Como se sabe, la validez de muchos conocimientos comunes sobre medicina, agricultura, astronomía, navegación, construcción, etcétera, ha sido verificada por la práctica diaria yorienta a los individuos en su quehacer cotidiano.
Debe recordarse por otra parte, que el conocimiento común está fuertemente penetrado por el avance de la ciencia. En la historia de la ciencia se encuentran muchos ejemplos de la inmadurez de la teoría y de la limitada practica científica, asi como de las trabas impuestas al quehacer científico por concepciones anquilosas o retardadas deldesarrollo del conocimiento.
El desarrollo de la ciencia no tiene fin, a medida que la teoría y la práctica se desenvuelven, el conocimiento científico se perfecciona: se sustituyen teorías anticuadas por otras nuevas y se precisan las viejas.
El hombre de ciencia parte del supuesto que el mundo es objetivo, es decir, existe independientemente de su conciencia y conocimiento y de que, además, es...