El Proceso Del Conocimiento
Páginas: 2 (303 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO
Todos los hechos, leyes naturales y la materia en si ha existido siempre, pero el hombre para entender el mundo se a cuestionada sobre lo existente y de sustransformaciones, estos cuestionamientos lo lleva a realizar grupos de discusión donde tocan temas o tratan de dar respuesta a las inquietudes del ser humano.
Se puede decir que hay dosformas de clasificar los cuestionamientos del ser; en material o inmaterial, lo inmaterial que son las situaciones que no vemos pero que existen como el tiempo, la existencia de dios, lagravedad o el mismo universo; y como material podemos llegar a cuestionar nuestro cuerpo, su funcionalidad o los acontecimientos de la naturaleza.
El estudio de estos acontecimientos, objetos,hechos o ideas se realiza utilizando 3 fuentes.
La primera es el discurso oral que es básicamente la cátedra dictada por un profesor o por una persona que posea mas conocimiento que la personaque realiza el cuestionamiento; la segunda forma es por medio de textos escritos, a lo largo de los años los seres humanos hemos depositado en los escritos toda las experiencias de vida yaprendizajes adquiridos para beneficio de la humanidad, y el tercero y tal vez el método de aprendizaje más extenso es el objeto de estudio, que es cuando la observación es una forma deaprendizaje , se toma el objeto o el hecho y observamos sus cambios, procesos, influencias, utilidades, etc. y realizamos un estudio completo el cual documentamos .
El proceso del conocimientotiene 2 acciones básicamente: la codificación, que es cuando construimos un estudio completo y la decodificación que es tomar o extraer la información necesaria para entender algo, los dospasos descritos anteriormente los podemos hacer apoyándonos en las tres fuentes de estudio descritas anteriormente.
Alumna: Seramides arias Feijoo
Grupo: I1AE
Profesor: Fabián Polanco
Todos los hechos, leyes naturales y la materia en si ha existido siempre, pero el hombre para entender el mundo se a cuestionada sobre lo existente y de sustransformaciones, estos cuestionamientos lo lleva a realizar grupos de discusión donde tocan temas o tratan de dar respuesta a las inquietudes del ser humano.
Se puede decir que hay dosformas de clasificar los cuestionamientos del ser; en material o inmaterial, lo inmaterial que son las situaciones que no vemos pero que existen como el tiempo, la existencia de dios, lagravedad o el mismo universo; y como material podemos llegar a cuestionar nuestro cuerpo, su funcionalidad o los acontecimientos de la naturaleza.
El estudio de estos acontecimientos, objetos,hechos o ideas se realiza utilizando 3 fuentes.
La primera es el discurso oral que es básicamente la cátedra dictada por un profesor o por una persona que posea mas conocimiento que la personaque realiza el cuestionamiento; la segunda forma es por medio de textos escritos, a lo largo de los años los seres humanos hemos depositado en los escritos toda las experiencias de vida yaprendizajes adquiridos para beneficio de la humanidad, y el tercero y tal vez el método de aprendizaje más extenso es el objeto de estudio, que es cuando la observación es una forma deaprendizaje , se toma el objeto o el hecho y observamos sus cambios, procesos, influencias, utilidades, etc. y realizamos un estudio completo el cual documentamos .
El proceso del conocimientotiene 2 acciones básicamente: la codificación, que es cuando construimos un estudio completo y la decodificación que es tomar o extraer la información necesaria para entender algo, los dospasos descritos anteriormente los podemos hacer apoyándonos en las tres fuentes de estudio descritas anteriormente.
Alumna: Seramides arias Feijoo
Grupo: I1AE
Profesor: Fabián Polanco
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