el profesor, ¿nace o se hace?

Páginas: 5 (1085 palabras) Publicado: 25 de abril de 2013
 Facultad de educación y humanidades.

El profesor:
¿Nace o se hace?




Nombre: Carolina Cisternas Figueroa
Profesor: Juan Carlos Huircalaf Diez.Carrera: Pedagogía en educación básica
Asignatura: Antropología Cultural
Fecha: 29 de abril 2013.







Índice:
Portada…………………
Índice………………..Introducción……………..
¿Qué es ser profesor?..............................
El profesor, ¿nace o se hace?.............
Datos…………………………………….
Poema Madre Teresa de Calcuta……………………..
Conclusión….
Bibliografía…………….




















"A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación".
(Jean J. Barthélemy)
Introducción:
En este presente trabajo veremos si el profesor nace o sehace, también estará presente en este informe cuales son las cualidades que un buen docente tiene que poseer para que pueda realizar clases de calidad y sus alumnos le puedan comprender lo que él le enseñe.
Este trabajo incluirá encuestas realizadas a profesores y a estudiantes de pedagogía, para saber su opinión sobre el tema a tratar.

















“Una cosa es saber y otrasaber enseñar” (Cicerón, Marco Tulio).
¿Qué es ser profesor?
Ser profesor significa ser una persona que ame enseñar y que tenga la vocación para hacerlo, y si lo realiza con cariño y afecto podrá entregar de forma eficaz el conocimiento y los alumnos se entusiasmaran con las clases y podrán aprender de mejor manera lo enseñado.
Un docente es una persona noble que trabaja con los niños y susmentes para que reciban los conocimientos intelectuales y de la vida que necesiten para ir creciendo y aprendiendo.
“Ser educador significa ser instruido, culto, paciente y firme; ser astuto, sutil, fuerte, resistente y perseverante. Y por encima de todo significa saber amar, y comprender claramente la influencia que puede proyectarse sobre los alumnos; la enorme responsabilidad que implica emulara Dios en alguna medida, al contribuir el mundo del mañana” 1.
Un buen profesor siempre quiere lo mejor para sus alumnos y es un agente de cambios para ellos.
El proceso de enseñar, que implica el proceso de educar y viceversa, contiene la "pasión de conocer" que nos inserta en una búsqueda placentera aunque nada fácil.
Es por esto por lo que una de las razones de la necesidad de la osadía dequien quiere hacerse maestra, educadora, es la disposición a la pelea justa, lúcida, por la defensa de sus derechos así como en el sentido de la creación de las condiciones para la alegría en la escuela, uno de los sueños de Snyders 1











El profesor, ¿nace o se hace?
Es una pregunta difícil de responder, ya que hay diversas opiniones acerca si el profesor nace o se hace, comolo veremos más adelante.
Algunos dicen que el docente nace, porque vienen con la vocación de enseñar desde siempre o desde que tienen memoria.
Otros dicen que el profesor se hace con la experiencia en las aulas y con los conocimientos que van adquiriendo a lo largo de su carrera como docente.
Aquí llegamos a otra inquietud, el profesor, ¿podría ser una mezcla entre nacer y hacerse docente?Podríamos decir que un buen maestro es una mezcla perfecta entre nacer y hacerse profesor, ya que se nace con la vocación de enseñar, pero se hace en las aulas junto a los alumnos. Un buen profesor no es el que se sabe todos los conocimientos que tiene que entregarles a sus alumnos, si no que un buen docente es aquel que entrega los conocimientos y logra que sus alumnos reciban de forma clara...
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