el profesor
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
CÁTEDRA: TRABAJO ESPECIALDE GRADO
Bachiller: Indira Malpica
CI: 16449502
La historia que trasciende de un lugar, de una nación; no se limita únicamente, alrecuerdo de sus batallas liberadas, de sus caudillos rebeldes y sus políticos. Su trascendencia también la componen las expresiones sociales de los pueblos, su cultura. Son todas las corrientes artísticas, son los músicos, los artistas plásticos, los poetas, los escritores, dramaturgos, actores y actrices, los que día a día van enalteciendo el valor de cada nación.
Muchos de los historiadores yescritores de este país, le han dedicado gran parte de sus obras a la historia, desde una óptica enteramente socio política; descuidando tal vez, una parte fundamental de la historia, que es la sociedad y su desarrollo. Existen muy pocos materiales que nos hablen de la cotidianidad, del día a día de los venezolanos, de su cultura (no folclórica), es decir de un compendio de elementossustanciales, que se han quedado apesadumbrados en este, tan dinámico siglo XXI.
Emprender una investigación de esta envergadura y transformarla poéticamente en una novela divinamente contada, exige por sobe toda las cosas, pasión y dedicación. El hecho de pasearse por situaciones a través del calor y color local de forma anecdótica, después de un recorrido por la historia de Venezuela y por su cultura,difícilmente el lector puede imaginar cuanto material, cuanta opinión, cuantas vivencias, cuanta información y cuanto reconocimiento está recibiendo en tan corto tiempo de manera agradable, pero que encierra momentos cruciales para el desarrollo de la sociedad Venezuela de los nuevos tiempos.
Esta obra no plantea de manera catedrática el acontecer político del país, solo cuenta la historiano contada, esa que no se encuentra entre las líneas de un libro, la que esta oculta entre las esquinas de valencia y en la creación de grandes soñadores, que con la ayuda de una pluma, hacen de la historia un lenguaje universal, que nos lleva a formar parte de una misma familia, asiáticos, europeos, africanos y americanos, todos juntos somos esta historia viva e inmortal.
En tal sentidodefinitivamente está diseñada de forma precisa, con un lenguaje sencillo y con un fuerte acento anecdótico, que puede ser leída por todo tipo de persona
Lo interesante de esta obra “El profesor” es que narra de una manera fresca y sencilla la desestabilización de un país y que en medio de la adversidad siempre hay una luz.
Esta historia se desenvuelve en medio del paro del 2002, cuando elpaís sufrió el paro indefinido, no había gasolina y todo era un caos. Fue una época terrible ya que corrió mucha sangre de los venezolanos hasta se llegó a pensar que habían derrocado al presidente de la república, lo cual no fue así ya que luego apareció el presidente a continuar su mandato. En medio de este caos fue que floreció el amor de un señor de antaño con su joven alumna, en medio detoda esta adversidad iba creciendo el primaveral-otoñal amor de Rosa y Ramón.
Ellos son los protagonistas de una pasional historia que a pesar de la diferencia de edad se lleva a cabo con gran pasión. Lo curioso de esta historia es que ramón quería matar el tiempo y al conocer a rosa deseaba detenerlo pero, inexplicablemente Rosa tuvo una premonición de la muerte de su gran amor, es un hechoalgo extraño pero los designios de dios son indescifrables y ese sueño inquietaba a Rosa en medio de todo esto los protagonistas logran consumar su amor, Rosa con su hogar disfuncional, Ramón ya apagándose y con ganas de renacer y con la angustia de que la muerte pronto le llegaría según lo predicho por Rosa.
Con esta historia nos podemos empapar un poco con los hechos acaecidos el 11 de...
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