el profesor

Páginas: 2 (305 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2014
Tomar Notas en clase
Programa de ServiciosBibliotecarios y de Información
Escuela Superior Gabriela Mistral
San Juan
Consideraciones al Tomar Notas
Organización
Fecha
Tema
Legibilidad
OrdenLimpieza
Cuando tomes apuntes…
Identifica los puntos principales del tema.
Capta las ideas principales.
No trates de anotarlo todo.
Usa hojas sueltas y carpetas.
Separa las ideas porpárrafos.
Usa un papel nuevo para cada tema nuevo.
Amplia e intercambia apuntes.
Crea tu propio sistema de abreviatura. (chat)
Ejemplos
De diferentes tablas
y organizadores para tomar apuntes
Método6R – para tomar apuntesCornell Note Taking System
Hoja de Apuntes #2 (ejemplo)
1. Registrar
En la columna de apuntes, escribe tantas ideas significativas como puedas usando frases u oracionescortas.
2. Resumir
Después de clase, en la columna de observaciones, resume en tus propias palabras los apuntes.
3. Recitar
Tapa la columna de apuntes.
b. Mira las palabras claves de la columna deobservaciones y recita lo aprendido en voz alta y en tus propias palabras.
4. Reflexionar
Relaciona los apuntes con temas aprendidos antes o unas palabras con otras.
5. Revisar
Cada semana, antesdel examen, repasa tus notas para retener el material del examen.
6. Recapitular
Deja un espacio en la hoja de apuntes para sintetizar o resumir todo.
Es importante que sepas…
Los apuntes no sonlos dictados del profesor.
No se aprende a tomar notas en un día.
Debes darte la oportunidad de probar el sistema.
No te desanimes. Tomar buenos apuntes se adquiere con la práctica.
Organízate,es tu futuro el que está en juego.
Referencias
Amparo Jiménez Díaz. Universidad de Guadalajara. (2006). ¿Cómo tomar apuntes?http://www.retena.es/personales/lpastord/general/apuntes.htm
Universidadde Guadalajara. (2006). ¿Cómo tomar apuntes?En línea. Disponible en:http://www.estudiantes.udg.mx/bienestar/tecnicas/apuntes.htm
Cook Counseling Center - Virginia Tech. (1994). Control of...
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