EL PROGRAMA JUNTOS ALOS OJOS DE UN GESTOR

EL PROGRAMA JUNTOS A LOS OJOS DE UN GESTOR EN PARTICULAR
¿Disminuir la pobreza y romper la transmisión generacional de la misma a través de incentivar la demanda de servicios de educación y salud?, ¿Hasta qué punto es posible cumplir este objetivo, y de qué depende?
Esas son las preguntas que en algún momento me hice, después de haber cumplido con la labor en campo, después de hacer reunionesde información, de concientización o simplemente después de haber escuchado a una de las mamás que tienen más de cinco hijos y con el padre desaparecido.
Como afrontar la terrible realidad existente en las zonas alto andinas y más recónditas de nuestro querido Ayacucho, en donde es natural para la propia comunidad las infidelidades, los incestos, la irresponsabilidad del padre hacia su familia,donde la madre abandonada tiene que sacrificar a sus propios hijos, porque si no labran la tierra o cuidan sus animales no tienen para comer y por tanto tienen que faltar muchas veces a clases y en el peor de los casos, dejar de estudiar, o donde simplemente los hijos tiene que migrar a las capitales a trabajar de mozo o lo que sea, dejando de lado la educación.
Pero no seamos pesimistas yvayamos a un hogar que aun tiene condiciones para que sus hijos asistan a las instituciones educativas y también de salud.
¿Será suficiente el nivel de los docentes mal pagados y con sus propios problemas a cuestas?
La técnica en enfermería que se fue a trabajar a un puesto de salud de ese rincón por que no le quedó más opción, y es que no tiene vara, ¿estará capacitada para poder atender lasemergencias y casos de la población de una comunidad que está a 5 o 6 horas del capital de distrito?, sin dudar de su capacidad como profesional técnica, está el asunto de equipamiento de su puesto, así como de la accesibilidad sin mencionar de las necesidades económicas y familiares que todo mundo tenemos incluido los gestores.
Según estudios de Judith Guabloche, Jefa del Departamento dePolíticas Sociales y Regionales del Banco Central de Reserva del Perú, es cierto que JUNTOS como parte de los programas de transferencias monetarias (PTC) y de La Estrategia Nacional CRECER y el Presupuesto por Resultados, destinados a reducir la pobreza e invertir en el capital humano (salud, nutrición y educación), ha sido efectivo en otros países como México (Oportunidades), Brasil con (Bolsa escolaro Bolsa familiar). Pero y entonces ¿por que aún sigue en aumento para el año 2013 la tasa de desnutrición, según INEI?, ¿Por qué aún vemos niños mendigando o trabajando en las ciudades en vez de estar en las aulas? o ¿Por qué el mayor porcentaje de pobreza aún está en las zonas rurales y serranías?, justo donde el programa tiene mayor intervención y considerando que está próximo a cumplir unadécada en funcionamiento.
Según estudios, JUNTOS como programa y en función a cumplir sus objetivos tiene fortalezas como:

Mejorar los actuales indicadores de resultado en las áreas de nutrición, educación y salud de cara a la promoción del capital humano de las futuras generaciones a fin de romper el llamado “ciclo de la pobreza” a través de su condicionalidad que Incentiva la demanda deservicios como salud y educación.

Cuenta con mecanismos y entidades de focalización externas para evitar el mal manejo de incorporación de nuevos hogares.

Pero también están sus debilidades como:
La transferencia de los incentivos en igual medida en todos los lugares sin tener en cuenta la geografía y demografía.
Limitada capacidad de oferta en los servicios de salud y educación (falta de postase instituciones educativas).
Falta de correspondencia entre funciones asignadas y perfiles de los asignados.
Inadecuada asignación de carga de trabajo.

Estos dos últimos ligados a la parte administrativa y que tiene que ver mucho con nuestro trabajo y lo cual en parte, es razón para escribir estas líneas.

Para este servidor, el programa, aún en sus fortalezas tiene debilidades, ya...