El Protocolo...
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Publicado: 12 de agosto de 2012
EL PROTOCOLO
1. ¿Qué es?
El protocolo es una síntesis que reorganiza, ordena y jerarquiza los puntos más relevantes tratados durante un evento. Consiste en una descripción objetiva de lostemas, hechos o sucesos acaecidos durante una sesión. Es un ejercicio de producción escrita que registra, de manera precisa, el desarrollo de un trabajo realizado.
2. ¿Qué no es?
El protocolo esmás que un acta; es decir, va más allá de recapitular, de manera cronológica y puntual, cada uno de los sucesos ocurridos en un evento o reunión. El protocolo tampoco es un simple resumen: no selimita a presentar una síntesis global de un tema genérico. De igual manera, el protocolo no es un ensayo crítico sobre determinado proceso de trabajo. Y, menos aún, el protocolo consiste en unacompilación de opiniones sueltas, expuestas a lo largo de una sesión, encuentro o seminario.
3. ¿Cuál es su importancia?
El protocolo, como instrumento de trabajo y seguimiento de un proceso, esimportante porque permite:
• Convertir las opiniones sueltas en enunciados con sentido.
• Enterar a las personas ausentes del trabajo desarrollado durante una sesión.
• Concentrar laatención de los participantes hacia los temas prioritarios de una exposición, a la vez que dirigirla de manera consciente.
• Reforzar los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues la reconstrucción delevento permite fijar con mayor fuerza los campos de información.
• Contar con un informe, narrado de primera mano, que posibilita construir la memoria de un proceso y, al mismo tiempo, registrarlas decisiones fundamentales que se toman en el curso de la discusión.
• Conocer las distintas formas como los participantes de un evento interpretan la experiencia, cuáles hechos resaltan osobre qué puntos hacen énfasis.
• Identificar los temas en los cuales el grupo tiene una adecuada o inadecuada asimilación. De igual manera, detectar cuáles temas, que eran importantes, pasaron...
1. ¿Qué es?
El protocolo es una síntesis que reorganiza, ordena y jerarquiza los puntos más relevantes tratados durante un evento. Consiste en una descripción objetiva de lostemas, hechos o sucesos acaecidos durante una sesión. Es un ejercicio de producción escrita que registra, de manera precisa, el desarrollo de un trabajo realizado.
2. ¿Qué no es?
El protocolo esmás que un acta; es decir, va más allá de recapitular, de manera cronológica y puntual, cada uno de los sucesos ocurridos en un evento o reunión. El protocolo tampoco es un simple resumen: no selimita a presentar una síntesis global de un tema genérico. De igual manera, el protocolo no es un ensayo crítico sobre determinado proceso de trabajo. Y, menos aún, el protocolo consiste en unacompilación de opiniones sueltas, expuestas a lo largo de una sesión, encuentro o seminario.
3. ¿Cuál es su importancia?
El protocolo, como instrumento de trabajo y seguimiento de un proceso, esimportante porque permite:
• Convertir las opiniones sueltas en enunciados con sentido.
• Enterar a las personas ausentes del trabajo desarrollado durante una sesión.
• Concentrar laatención de los participantes hacia los temas prioritarios de una exposición, a la vez que dirigirla de manera consciente.
• Reforzar los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues la reconstrucción delevento permite fijar con mayor fuerza los campos de información.
• Contar con un informe, narrado de primera mano, que posibilita construir la memoria de un proceso y, al mismo tiempo, registrarlas decisiones fundamentales que se toman en el curso de la discusión.
• Conocer las distintas formas como los participantes de un evento interpretan la experiencia, cuáles hechos resaltan osobre qué puntos hacen énfasis.
• Identificar los temas en los cuales el grupo tiene una adecuada o inadecuada asimilación. De igual manera, detectar cuáles temas, que eran importantes, pasaron...
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