EL PROTOCOLO
Páginas: 3 (691 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2015
EL PROTOCOLO http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-248476_El_protocolo_y_relatoria.pdf
Un protocolo es una síntesis que ordena y jerarquiza los puntos más relevantestratados durante un evento académico (curso, seminario, taller, una clase). Es, en primer lugar, una descripción objetiva de los temas, hechos o sucesos acaecidos durante la sesión o reunión y, en segundolugar, un texto escrito de registro que describe, de manera precisa, el desarrollo de los aspectos fundamentales de un trabajo realizado. Un protocolo es más que un acta, es decir, va más allá derecapitular de manera cronológica y puntual cada uno de los sucesos ocurridos en un evento o reunión. Un protocolo tampoco es un simple resumen; no se limita a presentar una síntesis global de un temagenérico. De igual manera, el protocolo no es un ensayo crítico sobre un determinado proceso de trabajo. Menos todavía, un protocolo consiste en una compilación de opiniones sueltas, expuestas a lo largode una sesión, encuentro o seminario.
PARTES DEL PROTOCOLO
• CABECERA DEL PROTOCOLO: Evento (organizador), Fecha, Lugar y Duración, número de protocolo y Tema
• DESCRIPCIÓN DE LA DISCUSIÓN: Críticade la discusión o exposición, Argumentos o Tesis adicionales, y Resultados
• FIN DEL PROTOCOLO: Firma del autor del Protocolo
EJEMPLO DE PROTOCOLO: Asignatura: Lengua Castellana Elaboradopor: Andrés Jaramillo
Medellín 27 de marzo de 2015
Institución Educativa Guadalupe
Lugar: Aula especializada Lengua Castellana (Audiovisuales)
Hora de inicio: 06:15 a.m.
Hora finalización: 08:05a.m.
Estudiantes: 40 presentes y 2 ausentes
Momento 1: La clase comienza con algunas precisiones del profesor llamadas por él como avisos parroquiales tales como: “Algunos estudiantes están muytranquilos con algunas asignaturas y los docentes les han dado varias oportunidades y no las han aprovechado, es por eso que después no se vayan a quejar”
Momento 2: Se inició la lectura en grupo de la...
Un protocolo es una síntesis que ordena y jerarquiza los puntos más relevantestratados durante un evento académico (curso, seminario, taller, una clase). Es, en primer lugar, una descripción objetiva de los temas, hechos o sucesos acaecidos durante la sesión o reunión y, en segundolugar, un texto escrito de registro que describe, de manera precisa, el desarrollo de los aspectos fundamentales de un trabajo realizado. Un protocolo es más que un acta, es decir, va más allá derecapitular de manera cronológica y puntual cada uno de los sucesos ocurridos en un evento o reunión. Un protocolo tampoco es un simple resumen; no se limita a presentar una síntesis global de un temagenérico. De igual manera, el protocolo no es un ensayo crítico sobre un determinado proceso de trabajo. Menos todavía, un protocolo consiste en una compilación de opiniones sueltas, expuestas a lo largode una sesión, encuentro o seminario.
PARTES DEL PROTOCOLO
• CABECERA DEL PROTOCOLO: Evento (organizador), Fecha, Lugar y Duración, número de protocolo y Tema
• DESCRIPCIÓN DE LA DISCUSIÓN: Críticade la discusión o exposición, Argumentos o Tesis adicionales, y Resultados
• FIN DEL PROTOCOLO: Firma del autor del Protocolo
EJEMPLO DE PROTOCOLO: Asignatura: Lengua Castellana Elaboradopor: Andrés Jaramillo
Medellín 27 de marzo de 2015
Institución Educativa Guadalupe
Lugar: Aula especializada Lengua Castellana (Audiovisuales)
Hora de inicio: 06:15 a.m.
Hora finalización: 08:05a.m.
Estudiantes: 40 presentes y 2 ausentes
Momento 1: La clase comienza con algunas precisiones del profesor llamadas por él como avisos parroquiales tales como: “Algunos estudiantes están muytranquilos con algunas asignaturas y los docentes les han dado varias oportunidades y no las han aprovechado, es por eso que después no se vayan a quejar”
Momento 2: Se inició la lectura en grupo de la...
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