El proyecto institucional

Profesorado de lengua y literatura
Observaciones Institucionales: El Proyecto Institucional


















INTRODUCCION
El concepto de proyecto institucional de la escuelasecundaria es una necesidad por ordenar la cultura de la escuela a lo largo de la escolarización que involucra decisiones políticas, culturales, sociales, educativas y del diseño de acciones yresponsabilidades, ante el problema del recorte y distribución de la cultura básica que se consideran indispensables para la formación integral los ciudadanos de un país.
Para ello es necesario tener unavisión analítica de las macropoliticas de los sistemas socioeconómicos y culturales que rodean al sistema educativo y que se articulen con la perspectiva micropolitica que se relaciona con las ideologías,la diversidad de metas, intereses, estrategias y objetivos, propios de los actores que participan a nivel local en los centros educativos.
El proyecto institucional rescata subjetividades, la delestudiante que aprende y a su vez construye su identidad, la del docente, la de la institución y la del contexto del que forma parte.
Se trata de adaptar lo prescriptivo que establece la políticaeducativa nacional en los diseños curriculares a la realidad social concreta en que se aplica teniendo en cuenta que las opciones afectan a todos los actores involucrados:

Por lo que es necesario quese mantenga abierta la posibilidad de analizar de manera crítica las decisiones y también incorporar cambios requeridos por las ciencias y las nuevas demandas socio-culturales.
DESARROLLO

Elproyecto institucional pensado como un proyecto político-pedagógico hace referencia al proceso de toma de decisiones que involucra la participación de los tres pilares básicos de la escuela: el diseñocurricular, los profesores y la dirección, en debates que conllevan el esfuerzo por adaptar, contextualizar y articular los contenidos generales a la realidad concreta en la que funciona el centro...